Groupe de travail : CAPES

Bibliographie sélective du CAPES interne

Par Corinne Durand Degranges | Mis en ligne le 07-11-2004

Il ne s'agit pas ici de donner une liste impressionnante d'ouvrages de référence. Cette page a plutôt pour ambition de cibler les ouvrages fondamentaux, ceux qui sont particulièrement bien conçus ou qui répondent spécifiquement aux objectifs du concours.

Synthèse mise à jour le 16/01/2010

I) En tout premier lieu

La lecture des textes officiels constitue un point de départ fondamental.

- Bulletins officiels et Programmes au collège. Consulter les liens à partir des pages collège de WebLettres :
Sixième : https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=1&rubrique=136
Cinquième, Quatrième : https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=1&rubrique=139
Troisième : https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=1&rubrique=138

- Bulletins officiels et Documents d'accompagnement pour la Seconde.
Consulter les liens à partir de la page Seconde de WebLettres :
https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=2&rubrique=17&sousrub=20

- Bulletins officiels et Documents d'accompagnement pour la Première.
Consulter les liens à partir de la page Première de WebLettres :
https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=2&rubrique=8

- Bulletins officiels et Documents d'accompagnement pour la Terminale.
Consulter les liens à partir de la page de WebLettres :
https://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=2&rubrique=26

II) Épreuves écrite et orale

- Annick BOUILLAGUET, Guide de l'épreuve professionnelle au CAPES de Lettres (Nathan Université, 1992)
Prévu pour le CAPES externe, l'ouvrage se réfère à des textes officiels qui ont été modifiés. On peut cependant y puiser quelques conseils toujours utiles.

- F. CAVARD-CRIQUI, A. DURAND, Se préparer au CAPES interne Lettres Modernes : 9 mois pour réussir (CRDP, académie de Grenoble).
Un très bon livre.

- THANH-VÂN TON-THAT, CAPES mode d'emploi (Ellipses)
Ouvrage dépassé mais intéressant.

III) Didactique

- A. ARMAND, M. DESCOTES et alii, La séquence didactique en français (Bertrand Lacoste / CRDP de Toulouse, 1992)
Des choses intéressantes pour l'élaboration de séquences niveau lycée et notamment toute la première partie « Démarches et méthodes ».
L'ouvrage est actuellement indisponible. On peut le consulter en bibliothèque.

- J. BIARD, F. DENIS, Didactique du texte littéraire. Progressions et séquences (Nathan, 1993)

- G. CHARBONNIER, La séquence didactique à l'agrégation de Lettres classiques et modernes
Une partie générale de 25 pages suivie de six séquences plutôt pour l'agrégation (sauf 2 qui conviennent pour le CAPES).

- J. JORDI et alii, Le groupement de textes (CRDP de Toulouse, 2 volumes).
Le premier volume peut suffire.

- LANGLADE, La didactique au CAPES de lettres (coll. Parcours didactiques, Bertrand-Lacoste,1995)
L'ouvrage peut s'avérer intéressant dans le sens où il présente des séquences complètes à analyser et pour lesquelles un corrigé type est proposé.

- A. ROUXEL, Séquences littéraires ; préparation à l'agrégation interne des lettres modernes (PUR, 1999).
Comme le spécifie le titre, cette œuvre est destinée aux candidats à l'agrégation mais sa lecture pourra intéresser ceux qui préparent le CAPES interne.

- Bernard VECK, Groupements de texte et projet de lecture (2 volumes, Collection « Parcours Didactiques » Bertrand Lacoste) (1996)
Ouvrages qui mettent en avant l'élaboration d'un groupement de textes, la problématique de ce groupement, la cohérence, etc.

IV) Manuels scolaires à destination des élèves : collège

- C. DUNOYER & Alii, Nouvelle grammaire du collège (Magnard)
L'ouvrage, sous la direction de Georges Molinier, propose une répartition des notions de grammaire en fonction du niveau d'enseignement et ce dans le respect des textes officiels de 1997. À noter, le manuel existe en version numérique et imprimée.

- R. TOMASSONE, B. COMBETTES, collection « Bâtir une grammaire » (Éditions Delagrave). Consulter aussi le livre du maître 6e / 5e.
Ces deux ouvrages permettent de voir comment l'on peut travailler sur la grammaire à partir de l'étude des textes.

- K. WEINLAND, J. PUYGRENIER, Manuel d'activités grammaticales. (Didier)

V) Manuels scolaires à destination des élèves : lycée

- Anthologies de textes niveau lycée.
Particulièrement recommandé aux collègues qui enseignent en collège.

- J.P., GOLDENSTEIN, Pour lire le roman (Deboeck-Duculot)
Le contenu a un peu vieilli mais l'ouvrage reste utile pour connaître les méthodes d'analyse du texte romanesque (sommaire, scène, pause par ex.).

- G. LANGLADE, L'œuvre intégrale. Tomes 1 et 2 (CRDP de Toulouse, 1991)
Voir surtout le premier volume pour la méthode (le second contient des exemples).

VI) Études sur la production des textes

- A. DUCHENE, T. LEGUAY, Petite fabrique de littérature (Magnard, 1984)

- A. DUCHENE, T. LEGUAY, Les petits papiers (Magnard, 1991)
Ces ouvrages sont une mine pour l'écriture d'invention. A consulter même si l'on décide de ne pas présenter le concours !

VII) Grammaire

- M. ARRIVE, F. GADET, M. GALMICHE, La grammaire d'aujourd'hui (Flammarion, 1986)

- Joëlle GARDES-TAMINES La grammaire collection Cursus. Tome 1 : phonologie, morphologie, lexicologie. Tome 2 : syntaxe (Armand Colin)
Livre de référence
Le premier tome est facile (deuxième année de DEUG), le deuxième peut dérouter si l'on a des lacunes en ce qui concerne la syntaxe.

- D. MAINGUENEAU, E. PELLET, Les Notions grammaticales au collège et au lycée (Belin, 2005).
Ce petit ouvrage d'à peine 200 pages est extrêmement utile pour faire le point sur les changements officiels intervenus ces dernières années. Il propose, comme l'écrivent les auteurs dans l'avant-propos "un recadrage théorique des notions, anciennes ou nouvelles, qu'un enseignant est amené à utiliser en classe."

- Ministère de l'éducation nationale, Terminologie grammaticale, (CNDP, coll. HOPI, 1997)
Les instructions officielles de 1997.

- Jacques POPIN, Précis de grammaire fonctionnelle du français, exercices et compléments (coll. 128, Nathan Université)
Court, clair et bourré d'exemples connus.

- Martin RIEGEL, Jean-Christophe PELLAT, René RIOUL, Grammaire méthodique du français (PUF, 1994)
La « Bible »
Moins lourde à manier que l'incontournable Grevisse.
C'est un ouvrage de référence pour ne pas dire l'ouvrage de référence. Indispensable dans la bibliothèque de l'enseignant comme ouvrage de référence.

- Roberte TOMASSONE, Pour enseigner la grammaire (Delagrave)
Ouvrage très intéressant.
Il s'y trouve des citations de grammairiens (Mainguenau, Ducrot-Todorov et alii), les notions sont classées par thèmes, comme abordé dans nos manuels de collège ou lycée.

VIII) Rhétorique et stylistique

- AQUIEN et MOLINIE, dictionnaire de rhétorique et de poétique (Pochothèque)
Préface tout à fait éclairante, idem pour les introductions des deux parties. En revanche, les « figures macrostructurales » et « microstructurales » de « construction » et de « lieu » sont plus complexes.

- B. DUPRIEZ, Gradus, Les procédés littéraires (10/18, 1984)

- D. MAINGUENEAU, Éléments de linguistique pour le texte littéraire (Bordas, 1986)

- D. MAINGUENEAU, Pragmatique pour le discours littéraire (Bordas, 1990)

- J. MAZALEYRAT, Éléments de métrique (A. Colin, 1995)
L'ouvrage reste une référence en ce qui concerne la métrique.

- G. MOLINIE, La stylistique (PUF, Que sais-je ? 1989)

IX) Argumentation

- A. BOISSINOT, Les textes argumentatifs (Bertrand Lacoste 1996 / CRDP Toulouse, 1992)

- H. MIRABAIL, Argumenter au lycée (Bertrand Lacoste / CRDP Toulouse)
Pas mal, quelques idées de séquences.

X) Histoire littéraire

- FRAGONARD, Précis d'histoire de la littérature française (Didier)
Classement chronologique, ouvrage très précis et très complet.
Voilà un livre de 100 pages très précis, complet.

- D. MORTIER & Alii, Les grands genres littéraires sur les genres littéraires (Champion).
Voir le lien qui suit (site fabula) pour une présentation de l'ouvrage :
http://www.fabula.org/actualites/article2627.php
Ouvrage à la fois historique et descriptif.

- La collection « Lettres supérieures » permet de faire le point sur un mouvement particulier (Lire le Romantisme, l'Humanisme, le Classicisme, les Lumières etc. un ouvrage par mouvement). La collection était autrefois publiée chez Dunod, elle se trouve maintenant chez Nathan

XI) Théâtre

- M.C. HUBERT, Le Théâtre (Cursus, Armand Colin, 1988)

- P. LARTHOMAS, Le Langage dramatique (PUF, réédité en 2001)

- M. LIOURE, Lire le théâtre moderne, de Claudel à Ionesco (Nathan Université)
Utile pour une mise au point sur le théâtre de la première moitié du XXe siècle.

- P. PAVIS, Dictionnaire du théâtre (Éd. revue et corrigée. Paris, Dunod, 1996)

- P. PAVIS, Le théâtre contemporain, analyse des textes de Sarraute à Vinaver (Nathan Université)
Utile pour une approche du théâtre de la deuxième moitié du XXe siècle.

XII) Poésie

- J. DÜRREMANMATT, Stylistique de la poésie(Belin, collection Atouts lettres).

- J.M. GLEIZE, La Poésie, Textes critiques (XIVe- XX siècle) (Larousse, collection "Textes essentiels", 1995)
Il s'agit d'une anthologie historique (de G. de Machaut à O. Cadiot) qui propose les réflexions théoriques des créateurs eux-mêmes sur leur art.
J.M. Gleize est professeur d'université et poète lui-même. L'ouvrage comporte des "arts poétiques" difficiles à trouver (Sebillet, Schlegel) et plus de 200 pages sur la réflexion au XXe siècle vraiment intéressantes.

- Alain VAILLANT, La Poésie (Nathan Université)
L'ouvrage est divisé en 7 parties :
1. Définition de la poésie
2. Éléments d'histoire
3. Le rythme
4. Phonétique et poétique
5. Images et symboles
6. Moi, je...
7. Du sens.

XIII) Roman, récit en prose

- P. CHARTIER, Introduction aux grandes théories du roman (Nathan Université)
À recommander, comme tous les ouvrages de la collection « Lettres sup. » pour faire le point sur une notion. La perspective est ici historique (l'ouvrage est organisé selon l'ordre chronologique).

- D. GROJNOWSKI, Lire la nouvelle (Nathan université)
Pour faire le point sur le genre.

- HAMON, Du descriptif (Hachette, 1993)
Un peu complexe. Pour tout ce qui est de l'analyse de la description.

- Y. REUTER, Introduction à l'analyse du roman (Nathan Université)
À recommander, comme tous les ouvrages de la collection « Lettres sup. » pour faire le point sur une notion. La perspective est ici thématique.

XIV) Critique littéraire

- V. ENGEL, Histoire de la critique littéraire des XIXe et XXe siècles (Academia Bruylant)
L'ouvrage permet d'avoir une vue historique de la critique littéraire. Très éclairant pour comprendre le cheminement de la pensée critique.

- N. TOURSEL, J. VASSEVIÈRE, Littérature : textes théoriques et critiques (Armand Colin, 2001 pour la 2e édition)
Anthologie des textes critiques que doit connaître tout étudiant de lettres, toute personne qui prépare un concours.

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