Cours et séquences

Cinquième > Le voyage et l'aventure

> Exposé sur les aventuriers
Document envoyé le 04-01-2023 par Frédérique Pioger
Document professeur : feuille de route pour faire réaliser des exposés "Découvrir les explorateurs / aventuriers modernes"

> Exposé sur les aventuriers-Documents
Document envoyé le 04-01-2023 par Frédérique Pioger
Divers documents composant un dossier à destination des élèves + un document pour les professeurs :
-feuille de route pour les élèves (objectifs, tâche finale, compétences, activités à réaliser, temps)
-un document plus fourni pour les professeurs
-grille d'évaluation
-fiche pour citer les sources

> Séquence en route avec Christophe Colomb
Document envoyé le 08-09-2022 par Olivia Langlois
Plan de séquence.
Manuel L'Envol des lettres (édition 2016)

> Bilbo le hobbit, de J.R.R. Tolkien
Document envoyé le 29-06-2021 par Hélène Sibony
Etude du roman de Tolkien très apprécié des élèves. Elle permet une initiation à la notion de transtextualité.

> L'araignée poétique
Document envoyé le 11-01-2020 par Geoffroy Denoyelle
Créer une araignée poétique sur le thème du voyage (à chaque patte de l'araignée correspond un mot)
Réviser la notion de champ lexical

> Rédiger un journal de bord. Atelier d'écriture.
Document envoyé le 02-01-2020 par Christine Dérouette
Rédiger un journal de bord avec carte sur parchemin et illustrations. Barème pour guider les élèves.

> L'Avare, de Molière
Document envoyé le 13-09-2019 par Camille Beauvois
Plan de séquence détaillé de l'analyse de l'œuvre intégrale.

> Jack London, Le Roi du Mazy May
Document envoyé le 31-10-2018 par Laurent Angard
Evaluation finale à la suite de l'étude de la nouvelle de Jack London, Le Roi du Mazy May. Cette évaluation permet de réfléchir sur l'élément perturbateur, sur l'idée du héros/des héros, sur l'univers de Jules Verne.

> Voyages poétiques
Document envoyé le 11-12-2016 par Mathilde Jacquin
Séquence de poésie ayant pour thème le voyage.

> Plan de chapitre Récits de voyage
Document envoyé le 09-10-2016 par Thévenot Julia
Plan d'une première séquence sur les récits de voyage avec compétences travaillés, lectures conseillées et liste des séances avec leur objectif.

> Découverte du sommaire de l'Histoire du voyage faict en terre du Brésil de Jean de Léry
Document envoyé le 28-09-2016 par Philippe Minot
Tableau à compléter avec les thèmes suivants : Religion / Politique / Périls de mer / Géographie / Biologie / Ethnographie.

> Explorateurs de mondes nouveaux
Document envoyé le 18-02-2013 par Aurore Kempa
Découvrir les grands récits de voyage ( Marco Polo, Colomb, Léry...). Séquence riche en extraits , en images, beaucoup de diapos dont séance analyse du film 1492.

> Le mythe du bon sauvage
Document envoyé le 16-05-2012 par Valérie Capdevielle-Hounieu
Ce canevas est destiné à accompagner les élèves dans leurs recherches au CDI.

> Pour une séquence inaugurale : Le récit d'aventure
Document envoyé le 04-11-2011 par Emilie PISANO
Il s'agit d'une séquence regroupant les récits d'explorateurs, de pirates, et d’autres aventuriers en littérature, qui peut précéder par exemple une étude de Vendredi ou la vie sauvage en oeuvre intégrale (ou en lecture autonome avec parcours de lecture).

> Les récits de voyage
Document envoyé le 30-07-2010 par Stéphanie Breuil
Objectifs, supports et description sommaire des séances d'une séquence sur les récits de voyage.

> Séquence poésie 5ème
Document envoyé le 16-05-2010 par Anaïs Wilhelm
Plan de séquence sur la poésie, autour du thème du voyage.

> Le Livre des Merveilles de Marco Polo
Document envoyé le 16-12-2009 par Géraldine PRESA
Séquence complète composée d'un corpus de textes tirés du Livre des Merveilles de Marco Polo, permettant une découverte significative de l'oeuvre.

> Progression séquence "Les récits de voyage", Hatier
Document envoyé le 02-12-2009 par Céline Bessède
Plan de séquence sur le thème des récits de voyage, textes et références du manuel Livre unique Hatier.

> Le champ lexical du voyage
Document envoyé le 26-11-2009 par Gregory Roger
Une séance sur le champ lexical du voyage.

> Travail d'écriture longue: rédiger un journal de voyage
Document envoyé le 07-10-2009 par Bénédicte Dulin
Consignes et critères d'évaluation concernant la rédaction (seul ou par deux) d'un journal de voyage en Orient.

> Carnets de voyageurs
Document envoyé le 18-07-2009 par Aude Roussel
Plan de séquence axée sur l'écriture longue. Etude d'extraits de textes des grands découvreurs puis écriture mimétique d'un carnet de voyage.

> Récit de voyage
Document envoyé le 28-04-2009 par Muriel Velty Lebreton
Activités de lecture sur Voyage fait en terre de Brésil, Jean de Léry et d'écriture à partir du film Himalaya, Enfance d'un chef.

> Carnet de voyage
Document envoyé le 04-03-2009 par Sophie Cherit
Fichier compressé comprenant :
- le descriptif de la séquence et des activités
- une carte du Vendée-globe
- un contrôle pour la voix passive
( fichiers word ET open office )

> Recherches sur les grands voyageurs
Document envoyé le 25-05-2008 par Evelyne Audouard
Séance de recherches au CDI en préambule à l'étude des récits de voyage de Marco Polo, Jean de Léry ou Bougainville.

> Voyage en terre de poésie
Document envoyé le 12-04-2008 par Cervin Froment
Séquence préliminaire à celle sur les Grandes Découvertes, où l'on a étudié des poèmes de toutes les formes sur le thème du voyage, ainsi que des poèmes médiévaux. Séance +: comparatif entre "Heureux qui comme Ulysse" de Du Bellay, Brassens et Ridan.

> Récits de voyage : Le Livre des merveilles de Marco Polo
Document envoyé le 11-10-2007 par Carine Giovénal
Séquence sur les voyages de Marco Polo et la découverte de l'Amérique pour commencer l'année de Cinquième.

Objectifs : introduction historique sur la Renaissance et les découvertes historiques, la description, les accords dans le groupe nominal, évaluation finale.

> Questionnaire pour l'exposition : « 1492, Images du monde, Images de l'Autre »
Document envoyé le 28-03-2007 par Aurélie Disdier
Questionnaire et corrigé sur l'exposition « 1492, Images du monde, Images de l'Autre ».

> Oral et origami
Document envoyé le 05-11-2006 par Marie-Laure Tres-Guillaume
Une séance de 2 heures dont l'objectif est intellectuel et manuel : raconter une histoire pendant que l'on reproduit un origami. Idéal pour clore avec une évaluation orale, une séquence sur les pirates ou le récit de voyage.

> A la découverte des grandes découvertes
Document envoyé le 25-07-2005 par Aurélie Soustelle
Séquence niveau 5e en relation avec le programme d'histoire. Travail sur le texte descriptif.

> La poésie : l'imaginaire du voyage
Document envoyé le 25-08-2004 par Laure Laroche
Cette séquence sur la poésie porte sur les textes suivants : « Le voyage » de Baudelaire, « Les Conquérants » de Heredia, « Heureux qui comme Ulysse » de du Bellay, « Télégramme de Dakar » de Michaux et « Navigateur solitaire » de Queneau.