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TICE > Lettres et TICE

Responsable actuel de cette rubrique : Caroline d'Atabekian | Page mise à jour le 20/8/2016



Le Guide TICE pour le professeur de français (coédition WebLettres, CRDP de Paris, mars 2012) : tout ce qu'il faut savoir pour intégrer les TICE dans son enseignement. Le guide, réalisé par WebLettres en coédition avec le CRDP de Paris, contient également de nombreux exemples d'activités simples et efficaces en classe, tant pour le néophyte que pour les plus expérimentés.
http://www.weblettres.net/guidetice/

Le B2i, ou « Brevet informatique et Internet », instauré en novembre 2000, a été mis en place progressivement à l'école, au collège puis au lycée. Il définit les compétences (inscrites dans le Socle commun pour l'école et le collège - compétence n° 4) que les élèves doivent acquérir aux différents niveaux de leur scolarité. Il fonctionne par autoévaluation.
http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html

La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication est la quatrième compétence du Socle commun. Les connaissances et les capacités exigibles pour le B2i collège (Brevet informatique et internet) correspondent au niveau requis pour le socle commun. Elles sont acquises dans le cadre d'activités relevant des différents champs disciplinaires.
http://eduscol.education.fr/cid47415/competence.html
Les compétences sont précisées, pour l'école et le collège, dans le Livret personnel de compétences :
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/27/02/7/livret_personnel_competences_149027.pdf

Sites de référence

puce Enseigner avec le numérique - Lettres
http://eduscol.education.fr/lettres
Le site Eduscol contient un volet numérique dont une partie est consacrée au français : l'onglet "pratiques pédagogiques" pointe vers de nombreux exemples d'usages organisés par niveaux ou en dossiers thématiques.

puce B2i – Document d'appui
http://www.b2i-doc.cndp.fr/
Site officiel récapitulant l'ensemble des compétences et capacités et explicitant leur libellé.

puce Le C2i et le C2i2e
https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/
Le Certificat Informatique et Internet (C2i) atteste des compétences numériques des étudiants. Le C2i2e (C2i enseignant, 2e niveau) atteste des compétences des enseignants : celles générales liées à l'exercice du métier (domaine A) et celles nécessaires à l'intégration des TICE dans sa pratique d'enseignement (domaine B).
Le référentiel du C2i2e définit ces compétences :
http://www.c2i.education.fr/spip.php?article87

Publications

puce Un ordinateur en cours de français (PDF)
http://www.weblettres.net/ar/articles/13_163_440_ordi.pdf
Un panorama des usages des TICE en français publié dans la NRP collège (octobre 2008), des usages les plus simples et les plus banals aux pratiques avant-gardistes.

puce Les Dossiers de l'ingénierie éducative
http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/DOSSI...
Si la revue des Dossiers de l'ingénierie éducative, consacrée à l'intégration des TICE s'est arrêtée, elle laisse derrière elle toutes ses archives en ligne. Chaque article peut être consulté en PDF ; de nombreux numéros intéressent particulièrement les Lettres.

Outils

puce Outils de formation
http://fcahen.neowordpress.fr/outils-de-formation/
Vous pourrez trouver ici des supports de formation pour les enseignants, qui concernent principalement l'utilisation du numérique en classe de français. Site de Françoise Cahen.

puce Utiliser uniquement les vidéos sur Youtube
http://outilstice.com/2015/12/viewpure-les-videos-de-youtube-et-seulement-les-vi...
ViewPure est un service en ligne qui est une véritable aubaine pour tous les enseignants. Il permet d'utiliser les vidéos présentes sur YouTube avec ses élèves et seulement les vidéos.

 


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