banniere

L'espace visiteurs

[1026] - Esprit critique et extrémisme

Il s’agissait, dans le cadre des cours en classe de première générale, de trouver des textes utiles pour développer l’esprit critique des élèves face aux discours des sectes et des groupes politiques extrêmes. Le but est de les alerter face à des textes qui paraissent développer une argumentation fondée mais qui se servent en réalité de l’ignorance, des préjugés, des pulsions comme la peur... Il faut leur donner des clés et des réflexes face à des propos séduisants voire enthousiasmants, qui cachent de redoutables perversions, dictatures, absurdités etc.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.

 

Des livres

- N. BAILLARGEON, Petit cours d’autodéfense intellectuelle
A lire sur internet, un Canadien décapant qui déconstruit le discours des extrémistes.
- BAYLE P., Pensées diverses sur la comète, rééditées chez GF
- CAMUS A., La Peste
- CAMUS A., Les Justes
- CARRIÈRE J.-C., La Controverse de Valladolid
- FONTENELLE B., « La dent d’or »
- HERON J.O., Modeste proposition
- HOFSTADTER D. et SANDER E., L’Analogie, cœur de la pensée, Ed. Odile Jacob (2013)
- IONESCO E., Rhinocéros
- KANT E., Qu’est-ce que les Lumières ?
Très accessible et présent dans de nombreux manuels, qui montre comment l’homme préfère rester dans le confort du conformisme.
- MAALOUF A., Les Désorientés
- MONTAIGNE M. de, Essais.
- ORWELL G., La Ferme des animaux
- PAVLOFF F., Matin Brun, nouvelle
Album de C215 chez Albin Michel. Il en existe un enregistrement sonore par Denis Podalydès.
- SWIFT J., Humble proposition
- VOLTAIRE, Traité sur la tolérance
Voltaire ne se contente pas d’y défendre Calas, il combat l’intolérance des extrémistes de tout poil. Le livre est court et est lisible par les élèves.
- VOLTAIRE, Dictionnaire philosophique, « Liberté de penser »

Des films

- GANSEL D., La Vague
- MUNDRUCZO K., White God
Un film qui prolonge la réflexion induite par « Matin Brun » et qui, d’ailleurs, présente un certain nombre de similitudes avec la nouvelle. Une métaphore des menaces qui pèsent non seulement sur la Hongrie d’Orban et du Jobbik, mais également sur l’Europe, avec la montée de la xénophobie dans un certain nombre de pays. On peut aisément montrer ce film à des lycéens.
- VERNEUIL H., I… comme Icare
L’expérience de Milgram (soumission à l’autorité) est intégralement racontée.

Des sites

- Le Collectif LMSI (Les Mots Sont Importants) : http://lmsi.net/
- Arrêt sur images : http://www.arretsurimages.net/


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à
des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

© WebLettres
Pour tout renseignement : Contact
</CENTER >




Marie-Agnès Deschamps

- Dernières publications :
[1026] - Esprit critique et extrémisme
[712] - TPE et photos de famille
[681] - Littérature sur le thème du crédit
[679] - Des films sur le thème de l’intolérance religieuse









Forum relatif à cet article

  • Le forum est ouvert - 02-09-2015 - par Administrateur

    Vous pouvez à votre tour apporter une contribution à cet échange en proposant des titres, adresses de sites, références bibliographiques voire témoignages qu’il vous semblerait utile de publier en complément de cette synthèse.

    MENTIONS LÉGALES
    Cet espace est destiné à vous permettre d’apporter votre contribution aux thèmes de discussion que nous vous proposons. Les données qui y figurent ne peuvent être collectées ou utilisées à d¹autres fins. Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site. Seront en particulier supprimées, toutes les contributions qui ne seraient pas en relation avec le thème de discussion abordé, la ligne éditoriale du site, ou qui seraient contraires à la loi. Vous disposez d’un droit d’accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent. Vous pouvez, à tout moment, demander que vos contributions à cet espace de discussion soient supprimées. Pour exercer ce droit, http://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.


contact Contact - Qui sommes-nous? - Album de presse - Aider WebLettres - S'abonner au bulletin - Admin


© Copyright WebLettres 2002-2017
Les dossiers de WebLettres sont réalisés avec Spip