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L'espace visiteurs

[235] - Premier jour d’école

Il s’agissait de trouver des idées pour compléter un corpus sur le thème du premier jour à l’école.
Synthèse mise en ligne par Valentine Dussert.

 

Textes littéraires

- BLED E., Mes Ecoles (Livre de Poche n° 5284 ; mémoires d’un bon élève, qui raconte sa première rentrée scolaire à l’âge de six ans au chapitre 2).
- FLAUBERT G., Madame Bovary (incipit : l’entrée en classe de Charles).
- LACRETELLE (de) J., Silbermann (Folio 417 ; voir pp. 9-13).
- LARBAUD V., Fermina Marquez.
- MODIANO P., De si braves garçons (Folio 1811).
- MUSIL R., Les Désarrois de l’élève Törless (Points Seuil).
- PREVERT J., Page d’écriture.
- QUEFELLEC Y., Les Noces barbares (arrivée à l’école de Ludo - cf. édition Folio p. 71).

Anthologies

- C’est la rentrée !, Librio Hors-Série co-édité avec le journal Libération.
On trouvera la nouvelle que C. PUJADE-RENAUD a écrite pour ce recueil dans le manuel Belin Textes, langue, écriture, 2de/1re (chapitre « Identifier le genre de la nouvelle »).
- Les Ecrivains français racontent l’école, textes rassemblés par C. THELOT, ed. Delagrave.

Autre groupement possible : la présence de maîtres étonnants ou admirables

- DAUDET A., Contes du Lundi (la dernière classe en français dans une école alsacienne en 1871).
- GIDE A., Si le grain ne meurt.
- GIRAUDOUX J., Intermezzo (scène de « l’inspection »).

Cinéma

- CUERDA J. L., La Lengua de las mariposas.

Merci notamment à Yannick, Nathalie, Jean-Maurice, Michèle...


Ce document correspond à la synthèse de contributions de collègues professeurs de lettres échangées sur la liste de discussion Profs-L ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Ce texte est protégé par la législation en vigueur. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, il est protégé par les droits d’auteur en vigueur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.




Ghislaine Bruyas

Professeur de lettres à l’Institution Sainte-Marie La Grand-Grange de Saint Chamond.
Très intéressée par les liens entre littérature et arts (peinture et musique en particulier) et par les travaux interdisciplinaires (les plus enrichissants pour les élèves à mon avis).



- Dernières publications :
[1 124] - La joie en poésie
[1 117] - L’intolérance religieuse
[1 111] - La nourrice dans le récit
[1097] - L’interrogatoire au théâtre
[1079] - Textes argumentatifs contemporains sur la guerre









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