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[590] - Romans du monde

Il s’agissait de trouver des romans d’origines diverses pour les proposer en lecture cursive à des élèves de Seconde, et leur donner l’occasion d’avoir un contact littéraire avec leur culture d’origine.
Dernière modification le 26/07/11 par Corinne Durand Degranges

 

Algérie

- CHAREF M., Le Thé au harem d’Archi Ahmed.
- DIB M., La Grande maison, Le Métier à tisser.
- KHADRA Y., Les Hirondelles de Kaboul.

Allemagne

- FALLADA H., Seul à Berlin.
- SCHLINK B., Le Liseur.
- SÜSKIND P., Le Parfum.

Espagne

- PEREZ REVERTE A., Le Tableau du maître flamand, Le Club Dumas (difficile).
- ZAFON C. L., L’Ombre du vent.

Italie

- BARICCO A., Soie, Cette histoire-là.
- CALVINO I., Si par une nuit d’hiver un voyageur, Le Baron perché, Marcovaldo.
- LOY R., Madame Della Setta aussi est juive.
- TABUCCHI A., Piazza d’Italia.
- MARAINI D., La Vie silencieuse de Mariana Ucina.

Kabylie

- FERAOUN M., Le Fils du pauvre.
- MAMMERI M., L’Opium et le bâton, Le Sommeil du juste, La Colline oubliée.
- SALEM Z., Tafrara.

Liban

- MAALOUF A., Le Périple de Baldassare, Léon l’Africain.

Mexique

- FUENTES C., La Frontière de verre (nouvelles), La Mort d’Artemio Cruz, Terra Nostra.

Pologne

- SIENKIEWICZ H., Quo vadis.

Portugal

- JORGE L., La Couverture du soldat, Le Rivage des murmures.
- LOBO ANTUNES A., Mémoires d’éléphant, Connaissance de l’Enfer, Le Cul de Judas, La Farce des damnés, Fado Alexandrino.
- RODRIGUES U. T., Violeta et la nuit, Bâtards du soleil.

Tunisie

- MEMMI A., La Statue de sel.

Turquie

- KEMAL Y., La Légende du mont Ararat, Memed le mince.

Vénézuela

- PIETRI A. U., Les Lances rouges, Le Vainqueur et autres nouvelles.

Synthèse WebLettres
- [65] Romans du monde


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Profs-L (liste de discussion des professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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Ghislaine Bruyas

Professeur de lettres à l’Institution Sainte-Marie La Grand-Grange de Saint Chamond.
Très intéressée par les liens entre littérature et arts (peinture et musique en particulier) et par les travaux interdisciplinaires (les plus enrichissants pour les élèves à mon avis).



- Dernières publications :
[1 124] - La joie en poésie
[1 117] - L’intolérance religieuse
[1 111] - La nourrice dans le récit
[1097] - L’interrogatoire au théâtre
[1079] - Textes argumentatifs contemporains sur la guerre









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