Rappel cours utopie
L'utopie
- On reconnaît le nom grec topos qui signifie « lieu ».
- Le préfixe « u » peut renvoyer à deux préfixes grecs : le préfixe privatif « ou, » dans ce cas « utopie » désigne un non-lieu, ou le préfixe « eu » et, dans ce cas, le mot désigne un lieu heureux.
- L'association des deux sens permet de définir ainsi l'utopie comme un monde idéal et heureux dans un non-lieu, c'est-à-dire qui ne saurait exister.
- L'utopie est un récit qui suit des règles précises. Son action se situe dans un lieu clos sur lui-même et isolé du monde, souvent une île ou un lieu inaccessible (les montagnes où se cache l'Eldorado de Candide). Cette clôture du lieu permet de mettre en scène un monde autonome qui, privé du contact avec notre monde, a développé sa propre organisation, ses propres valeurs et ses propres règles. L'utopie donne donc à voir un monde miniature, comme dans une bulle, qui mime le monde réel mais avec une différence fondamentale : il inverse nos règles pour mieux en démontrer l'inanité.
- L'utopie présente un double visage : elle propose et expérimente un monde meilleur, mais dans le miroir qu'elle tend, le lecteur y voit aussi la critique de son propre monde. Sa fonction est donc avant tout critique. Même si des utopies ont été écrites avant le XVIe siècle, on peut dire que c'est Thomas More qui fonde le genre en écrivant, en 1516, Utopia. Du XVIe au XVIIIe siècle, les écrivains (Rabelais, Montesquieu, Voltaire…) qui pratiquent l'utopie tendent à démontrer qu'il peut exister une organisation sociale autre, bénéfique à l'homme et dont celui-ci ferait bien de s'inspirer s'il veut réformer son propre monde. Le passage par le littéraire permet ainsi une réflexion philosophique et politique.
La contre-utopie
Au XXe siècle, avec des auteurs comme Orwell et Huxley, l'utopie se fait contre-utopie dans le sens où, gardant les mêmes caractéristiques narratives, le monde qui est représenté devient un monde totalitaire : un petit groupe d'hommes impose sa loi à la masse, ou bien des principes appliqués rigoureusement jusqu'à l'absurde en arrivent à priver l'individu de toute liberté. Les auteurs passent alors par la fiction pour démontrer au lecteur le danger de tout régime totalitaire qui réduit à néant la liberté individuelle et se veut mise en garde ou dénonciation de régimes existants. La science-fiction s'empare aussi de ce modèle.
contre utopie
http://jacquesmottier.online.fr/pages/utopie.html
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La question de l'homme
Indispensable le site de la BNF (Bibliothèque nationale de France) :
http://expositions.bnf.fr/utopie/index.htm
Questions sur l'objet d'étude :
Qu'est-ce que bien argumenter ?
Quelles différences établir entre « convaincre », « persuader » et "délibérer" ?
Citez une célèbre "lettre ouverte" de Zola.
En quoi l'utopie enrichit-elle la question de l'homme ? Quelle vision de l'homme propose-t-elle?
Outre le discours devant une assemblée, donnez des exemples d'argumentation directe.
Faut-il, pour convaincre, préférer l'argumentation directe ou indirecte ?
Questions sur le groupement :
Quelle est l'étymologie du mot "utopie" ?
Pourquoi une utopie peut-elle se rattacher au genre de l'apologue ?
Quelles sont les caractéristiques d'écriture de l'utopie ?
Quelles sont ses limites ?
Quelle est l'origine de l'art oratoire, de l'éloquence ou plus exactement de la rhétorique ?
Questions sur les textes complémentaires :
Que savez-vous de Thomas More ?
A quelle occasion le discours de Victor Hugo a-t-il été prononcé ?
Les utopies présentées ont-elles leurs limites ?
Dans l'oeuvre d'Orwell 1984 (publiée en 1948) qui est BIG BROTHER, qu'est-ce que le télé-écran, quel est le métier du personnage principal ?
Questions sur la lecture cursive :
En quoi Farenheit est il une contre-utopie ?
Pourquoi le titre du livre "Éloge de la faiblesse" est-il sous forme d'éloge paradoxal ?
Questions sur les activités :
Quelles sont les qualités d'un discours efficace ?
Quel est l'antonyme de "réquisitoire "?
L'art oratoire est-il vraiment un art ?
Qu'est-ce qu'un auteur engagé ?
Pour argumenter, une image peut-elle être aussi efficace qu'un écrit ?
Questions de connaissances
Définir : apologue, essai, utopie.
Quels sont les différents genres d'apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, chanson, roman de science-fiction...)
Définir : registre polémique, satirique, didactique...
Qu'est-ce qu'un argument ? Qu'est-ce qu'une thèse ? Qu'est-ce qu'un argument ad hominem ? Qu'est-ce qu'une concession ? une réfutation ? un compromis ? une controverse ? un présupposé ? une alternative ?
Qu'est-ce qu'une apologie ? un réquisitoire ? un plaidoyer ? une délibération ? un dilemme ? Qu'est-ce que l'ironie ? Quels sont les procédés associés ?
Questions sur les genres argumentatifs
Quel genre argumentatif vous semble le plus efficace ?
Quels sont les intérêts respectifs des différentes formes d'argumentation (essai, fable, conte philosophique) ?
Donnez des exemples d'argumentations indirectes. Sont-ils moins convaincants qu'une argumentation directe ?
Quel est le rôle joué par la morale dans une fable ? Sans cette moralité, la fable est-elle moins convaincante ?
En quoi le conte philosophique relève-t-il du genre argumentatif ?
Le genre de l'essai est-il très présent aujourd'hui ?
Par quels procédés un auteur peut-il se montrer persuasif ?
Les interventions de l'auteur renforcent-elle la force argumentative d'un texte ?
La littérature engagée est-elle toujours de la littérature ? Est-ce le rôle de la littérature d'argumenter ? Peut-elle améliorer la société ?
Aujourd'hui, de quelle façon défendriez-vous vos idées ? Quelle cause défendriez-vous aujourd'hui ? Par quels moyens ?
