1er générale du lycée Queneau, Yvetot, Normandie

Pour votre cahier perso : vous trouverez en cliquant sur ces liens :

1) Une courte présentation de l'auteur et de son œuvre sur le site de la Comédie française :

comedie-francaise.fr

2) Et une émission de radio (47 minutes)

franceinter.fr

france.tv

A propos de "folie" théâtrale" (en guise de correction / complément au sujet du bac d'entraînement) :

https://www.theatre-contemporain.net/video/La-Cantatrice-chauve-m-e-s-J-L-Lagarce-incipit

http://www.nikibar.com/publications/ionesco-la-cantatrice-chauve.html

Un film très fort, émouvant : regardez au moins les 30 premières minutes qui posent des questions très intéressantes entre le peintre et son modèle, la morale et la société aussi.

Des insultes anciennes,  ici : lalanguefrancaise.com

Les injures du capitaine Haddock expliquées, ici :

topito.com

Durée : 20 minutes

Après une préparation de 30 minutes

Quand vous passez devant un seul examinateur, assis : l'épreuve se déroule en 3 étapes :

1) L'explication de texte linéaire. 10 minutes  / 10 points : le professeur a choisi dans votre liste un texte (que nous avons préparé dans l'année (liste actuelle ci dessous), vous en faites une explication : présentation du texte, lecture oralisée, commentaire suivant le déroulement du texte (linéaire) et conclusion. VOIR TUTO CI-DESSOUS

2) La question de grammaire. 2 minutes / 2 points : la question porte sur un cours passage du texte et en priorité sur un des points de grammaire suivants : la proposition subordonnée circonstancielle / L'interrogation / La négation. Cette question vous a été donnée en même temps que le texte à expliquer. Vous pouvez donc y réfléchir pendant les 30 minutes de préparation !

3) La présentation d'une œuvre complète lue dans l'année 8 minutes / 8 points (ce livre est à choisir parmi les œuvres en étude intégrale ou cursives, qui seront inscrits sur la liste) : c'est votre choix, le professeur ne le décide pas pour vous, elles sont indiquées ci-dessous en vert), vous en parlez 3 à 4 minutes en expliquant votre choix, les caractéristiques et qualités de l'œuvre selon vous - éventuellement des défauts, le lien à la problématique du genre (ex. "l'or et la boue") et ensuite vous en discutez avec le professeur.

TUTO :

Votre liste de bac actuelle :
Liste des textes de bac (en cours de construction… ici au 23 / 03 / 2021)

I - La poésie, “la boue et l'or, alchimie poétique”

Œuvre intégrale : Baudelaire, Les Fleurs du Mal, 1857 (XIXe siècle)

1. HUGO, “L'araignée et l'ortie”

2. BAUDELAIRE, “Une Charogne”

3. BAUDELAIRE, “Spleen” (“Quand le ciel bas et lourd…”)

4. BAUDELAIRE, “Parfum exotique”

Œuvre en lecture cursive : Apollinaire, Calligrammes

II - Le Théâtre, “Comédie et spectacle”

Oeuvre intégrale : MOLIERE, Le Malade imaginaire, 1673 (XVIIe siècle)

1. MOLIÈRE, Acte I scène 1 : l'exposition par le monologue d'Argan

2. MOLIÈRE, Acte II, scène 5 : le spectacle donné par Cléante et Angélique.

3. MOLIERE, acte III, scène 10

4.  Cyrano de Bergerac, La ballade du duel

Oeuvres en lecture cursive : Cyrano de Bergerac, Edmond Rostand OU / ET Knock, Jules Romain

III - Le roman, “Morale et société”

Oeuvre intégrale : La Princesse de Clèves, 1678 (XVIIe siècle)

1. “Il parut alors une beauté à la cour…”, La Princesse de Clèves, page 23 de votre édition)

2. (Texte à définir extrait de la PDC) A FAIRE

3. L'incipit du Diable au corps de Raymond Radiguet (1923) A FAIRE Oeuvre en lecture cursive : Raymond Radiguet, Le Diable au corps