Français - seconde GT de M. Lissonnet au lycée Queneau

Pour le cahier personnel : se présenter en portrait chinois :

Par raymondqueneau - 06:21, lundi 20 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

Ici un site pour réaliser votre portrait chinois selon vos centres d'intérêt :

https://www.portrait-chinois.com/


Des exercices oulipiens : liste dans laquelle puiser à volonté !


Quelques liens intéressants pour l'art

Par raymondqueneau - 08:49, vendredi 10 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

artips.fr

D'art d'art : émission "flash" sur une ½uvre d'art :





"Si tu t'imagines", Raymond Queneau / Juliette Gréco

Par raymondqueneau - 08:40, vendredi 10 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



Séquence d'ouverture : Raymond Queneau et l'OULIPO

Par raymondqueneau - 08:33, vendredi 10 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

L'OULIPO de nos jours ?

https://www.oulipo.net/



Le flash code du site :

Par raymondqueneau - 08:32, vendredi 10 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

Et le flash code pour se rendre sur le blog de poésie : "Des poèmes pour Raymond"



Année scolaire 2021 2022 : Bienvenue sur votre blog !

Par raymondqueneau - 08:29, vendredi 10 septembre 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

A une passante

Charles Baudelaire

La rue assourdissante autour de moi hurlait.
Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse,
Une femme passa, d'une main fastueuse
Soulevant, balançant le feston et l'ourlet;

Agile et noble, avec sa jambe de statue.
Moi, je buvais, crispé comme un extravagant,
Dans son ½il, ciel livide où germe l'ouragan,
La douceur qui fascine et le plaisir qui tue.

Un éclair… puis la nuit! – Fugitive beauté
Dont le regard m'a fait soudainement renaître,
Ne te verrai-je plus que dans l'éternité?

Ailleurs, bien loin d'ici! trop tard! jamais peut-être!
Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais,
O toi que j'eusse aimée, ô toi qui le savais!

Charles Baudelaire


Groupement de textes : la guerre en littérature

Par raymondqueneau - 16:05, mardi 6 avril 2021 .. commentaires : 0 .. Lien





Incipit d'Au revoir là-haut ; fiche d'étude

Par raymondqueneau - 16:05, mardi 6 avril 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



Le début du roman et le début du film

Par raymondqueneau - 07:28, mercredi 31 mars 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

Novembre 1918
Ceux qui pensaient que cette guerre finirait bientôt étaient tous morts depuis longtemps. De la
guerre, justement. Aussi, en octobre, Albert reçut-il avec pas mal de scepticisme les rumeurs
annonçant un armistice. Il ne leur prêta pas plus de crédit qu'à la propagande du début qui soutenait,
par exemple, que les balles boches étaient tellement molles qu'elles s'écrasaient comme des poires
blettes sur les uniformes, faisant hurler de rire les régiments français. En quatre ans, Albert en avait
vu un paquet, des types morts de rire en recevant une balle allemande.
Il s'en rendait bien compte, son refus de croire à l'approche d'un armistice tenait surtout de la magie:
plus on espère la paix, moins on donne de crédit aux nouvelles qui l'annoncent, manière de conjurer
le mauvais sort. Sauf que, jour après jour, ces informations arrivèrent par vagues de plus en plus
serrées et que, de partout, on se mit à répéter que la guerre allait vraiment prendre fin. On lut même
des discours, c'était à peine croyable, sur la nécessité de démobiliser les soldats les plus vieux qui se
traînaient sur le front depuis des années. Quand l'armistice devint enfin une perspective raisonnable,
l'espoir d'en sortir vivant commença à tarauder les plus pessimistes. En conséquence de quoi,
question offensive, plus personne ne fut très chaud. On disait que la 163e DI allait tenter de passer
en force de l'autre côté de la Meuse. Quelques-uns parlaient encore d'en découdre avec l'ennemi,
mais globalement, vu d'en bas, du côté d'Albert et de ses camarades, depuis la victoire des Alliés
dans les Flandres, la libération de Lille, la déroute autrichienne et la capitulation des Turcs, on se
sentait beaucoup moins frénétique que les officiers. La réussite de l'offensive italienne, les Anglais à
Tournai, les Américains à Châtillon... on voyait qu'on tenait le bon bout. Le gros de l'unité se mit à
jouer la montre et on discerna une ligne de partage très nette entre ceux qui, comme Albert, auraient
volontiers attendu la fin de la guerre, assis là tranquillement avec le barda, à fumer et à écrire des
lettres, et ceux qui grillaient de profiter des derniers jours pour s'étriper encore un peu avec les
Boches.



Incipit_au-revoir_la_haut from DUBOIS on Vimeo.



Pierre Lemaitre à La Grande librairie

Par raymondqueneau - 07:17, mercredi 31 mars 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



Le théâtre au XVIIe siècle : extraits du film d'Ariane Mnouchkine, Molière, 1978

Par raymondqueneau - 11:09, mardi 30 mars 2021 .. commentaires : 0 .. Lien


Première représentation devant le roi Louis XIV



Le tuto pour le téléservice de l'orientation

Par raymondqueneau - 15:33, mercredi 17 février 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



"Hippolyte" de Robert Garnier (1573) ou "Phèdre" avant "Phèdre"...

Par raymondqueneau - 06:34, mardi 16 février 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



Les lois du succès : pour comprendre comment une oeuvre peut avoir du succès de nos jours.

Par raymondqueneau - 08:19, dimanche 14 février 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



Pour écouter Racine, Phèdre par la comédie française

Par raymondqueneau - 07:57, samedi 9 janvier 2021 .. commentaires : 0 .. Lien



2d 1 : projet chroniques Charles Cros, des liens vers des chroniques radiophoniques

Par raymondqueneau - 07:25, vendredi 8 janvier 2021 .. commentaires : 0 .. Lien

Les chroniques d'Aliette de Laleu, du blues à la musique classique sur France musique :

Ici, le lien vers la page de France musique où vous pouvez écouter ses chroniques : https://www.francemusique.fr/emissions/la-chronique-d-aliette-de-laleu

Tubes N co de Rebecca Manzoni sur France inter, 4 minutes pour présenter un morceau célèbre :

https://www.franceinter.fr/emissions/tubes-co


POUR LES ELEVES de SECONDE 1 : réglement et playlist des chroniques lycéennes

Par raymondqueneau - 06:52, mercredi 9 décembre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien

Les SECONDES 1, Vous êtes désormais inscrit aux :

CHRONIQUES LYCEENNES/PRIX CHARLES CROS DES LYCEENS
Edition 2020-2021

https://www.chroniqueslyceennes.fr/

LE PROJET : A partir d'une sélection de 21 titres de chansons francophones réunis sur une compilationdigitale, les lycéens, accompagnés de leurs enseignants, sont invités à découvrir la nouvelle chanson française, à exprimer les sentiments qu'elle leur inspire, à en débattre entre eux ou, quand c'est possible, avec les artistes et à rédiger des chroniques ou critiques musicales, dont les plus pertinentes seront publiées dans la revue trimestrielle Hexagone, le magazine Francofans ainsi que dans la rubrique dédiée sur le site de l'Académie Charles Cros.

VOTES et PUBLICATIONS : En fin d'année scolaire, les lycéens voteront pour les chansons qui auront été, pour eux, les plus belles découvertes les Prix Charles Cros lycéens seront remis en mai devant des classes venues de différentes régions.


Objectifs de l'action : Travailler sur les chansons de la compilation, étudier, critiquer, rédiger des chroniques. Ateliers/Rencontres avec des artistes, professionnels du spectacle et journalistes spécialisés.

(Attention ! selon l'évolution de la situation sanitaire ces actions de rencontres / déplacements peuvent ne pas avoir lieu)

NOTE : Ce projet s'inscrit parfaitement bien dans le cadre d'un parcours sur la presse, en écrit d'appropriation sur l'écriture d'une "chronique" ou une "critique" de presse.

La Playlist des 21 titres est en ligne sur youtube :






Les superstitions au théâtre

Par raymondqueneau - 10:07, dimanche 22 novembre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien



La nouvelle Victor Druse avec ses repérages d'indices lexicaux.

Par raymondqueneau - 05:44, samedi 21 novembre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien



Aujourd'hui, Maurice Genevoix, écrivain, est entré au Panthéon

Par raymondqueneau - 18:22, mercredi 11 novembre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien


Un extrait de son roman de guerre, Ceux de 14 :

Onze heures : c'est notre tour. Déploiement en tirailleurs tout de suite. Je ne réfléchis pas ; je n'éprouve rien. Seulement, je ne sens plus la fatigue fiévreuse des premiers jours. J'entends la fusillade tout près, des éclatements d'obus encore lointains. Je regarde, avec une curiosité presque détachée, les lignes de tirailleurs bleues et rouges, qui avancent, avancent, comme collées au sol. Autour de moi, les avoines s'inclinent à peine sous la poussée d'un vent tiède et léger. Je me répète, avec une espèce de fierté : « J'y suis ! J'y suis ! » Et je m'étonne de voir les choses telles que je les vois d'ordinaire, d'entendre des coups de fusil.
qui ne sont que des coups de fusil. Il me semble, pourtant,que mon corps n'est plus le même, que je devrais éprouver des sensations autres, à travers d'autres organes.« Couchez-vous ! »Quelques-uns viennent de chanter au-dessus de nous. Le crépitement de la fusillade couvre leur petite voix aiguë, mais je me rends compte qu'en arrière leur chanson se prolonge en s'effilant, très loin.Nous commençons à progresser. Ça marche, vraiment, d'une façon admirable, avec la même régularité, la même aisance qu'au champ de man½uvres. Et peu à peu monte en moi une excitation qui m'enlève à moi-même. Je me sens vivre dans tous ces hommes qu'un geste de moi pousse en avant, face aux balles qui volent vers nous, cherchant les poitrines, les fronts, la chair vivante.On se couche, on se lève d'un saut, on court. Nous sommes en plein sous le feu. Les balles ne chantent plus ; elles passent raide, avec un sifflement bref et colère. Elles ne s'amusent plus ;elles travaillent.Clac ! Clac !

Hommage à Samuel Paty par Nicole Ferroni sur France inter

Par raymondqueneau - 16:14, lundi 2 novembre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien



La Laïcité : vidéo

Par raymondqueneau - 07:40, mardi 27 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien


La laïcité en 3 minutes from Association Coexister on Vimeo.



A visionner : un "Grands mythes" : Orphée, le mythe poétique par excellence

Par raymondqueneau - 17:10, mercredi 21 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien



Pour les secondes 2 "artistes" : le tableau de Lubin Baugin étudié en cours "Nature morte à l'échiquier"

Par raymondqueneau - 03:23, lundi 12 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien

Nature morte à l'échiquier, tableau et étude. Bien sûr, le tableau peut se lire comme une vanité autant qu'une illustration des cinq sens :

http://jacquesmottier.online.fr/pages/naturemorte.html


Du Bellay, poète de la Renaissance : "Heureux qui comme Ulysse"

Par raymondqueneau - 08:03, vendredi 9 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien

Lecture par Gérard Philipe, grand comédien français du XXe siècle :


Une version musicale célèbre par Georges Brassens :


Et une autre version musicale plus récente par Ridan :



Giotto invente la Renaissance italienne

Par raymondqueneau - 07:45, vendredi 9 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien



Brève histoire de la Renaissance, art et culture

Par raymondqueneau - 07:18, jeudi 8 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien

Qu'est-ce que la Renaissance?

La Renaissance est à la fois une période de l'histoire et un mouvement artistique. Elle voit progressivement le jour en Italie, aux XIVe et XVe siècles, puis dans toute l'Europe. Elle se termine vers la fin du XVIe siècle avec le maniérisme. Cette époque marque la fin du Moyen Âge et le début des Temps modernes.

Un retour vers l'Antiquité

Dans le courant du XVe siècle, les sociétés européennes se transforment, l'art aussi. Dès le XIVe siècle, les artistes italiens vont ramener au grand jour l'héritage de l'Antiquité grecque et romaine. C'est pourquoi cette période est appelée « renaissance », mot qui vient du terme italien Rinascita, utilisé pour la première fois au XIVe siècle . La production artistique du Moyen Âge était très riche, mais la Renaissance amorce un grand changement dans la façon de représenter le monde. Ce changement débute avec Giotto (vers 1266-1337), artiste italien. Il va beaucoup influencer les peintres du XVe siècle. On redécouvre l'art des anciens grecs et des romains. On s'intéresse aux ruines des monuments romains, on fait des fouilles et on collectionne des antiquités. La littérature grecque et romaine était déjà étudiée dans les monastères et par l'élite médiévale qui conservaient ses textes sous la forme de manuscrits très coûteux. Mais, à partir du XVe siècle, la diffusion de ces connaissances, en Europe, à un plus large public est possible grâce à l'invention de l' imprimerie. On relit les textes de la littérature antique qui abordent les valeurs humaines et intellectuelles.

Un courant humaniste naît. Alors que Dieu était au c½ur de la pensée médiévale, la Renaissance place l'homme au centre de ses préoccupations. On s'interroge sur le monde qui l'entoure. Les humanistes sont des penseurs, des écrivains ou des savants. Ils apprennent les langues pour traduire, avec exactitude, les textes anciens. Ils sont passionnés par l'antiquité et veulent changer la place de l'homme dans la société. En Hollande, le penseur Érasme (vers 1467-1536) préconise l'éducation et la lecture des textes pour former l'esprit critique. Les humanistes sont croyants mais dénoncent l'influence de l'Église sur la pensée et les abus de pouvoir du Clergé. Ils pensent que l'homme est libre et responsable. Le moine allemand Luther (1483-1546) s'oppose aux indulgences (pardons donnés aux fidèles, par l'église, contre de l'argent). Il pense que seule la foi peut assurer le salut. Il veut réformer la religion et créer l'Église protestante qui ne reconnaît pas l'autorité du pape.

BILAN :

La Renaissance française est un mouvement artistique et culturel situé en France entre le milieu du XVe siècle et le début du XVIIe siècle. Étape de l'époque moderne, la Renaissance apparaît en France après le début du mouvement en Italie et sa propagation dans d'autres pays européens.

Comme en Italie, ses traits caractéristiques sont la soif de vivre, la confiance en l'Homme, l'appétit du savoir, l'esprit de libre examen. Ce mouvement remet en cause les mentalités du Moyen Âge et recherche de nouvelles formes de vie et de civilisation. En effet, les possibilités de diffusion de l'information par l'imprimerie, et la découverte d'un nouveau monde au-delà de l'Atlantique, modifient profondément la vision du monde des hommes de cette époque1.

La Renaissance française est le temps des peintres, des sculpteurs qui sont employés par les rois dont les plus emblématiques de la période sont François Ier et Henri II. C'est l'époque de Léonard de Vinci qui finit sa vie au Clos Lucé, mais aussi de la création de l'École de Fontainebleau et de l'arrivée des Médicis à Paris au XVIe siècle. (Wikipédia pour le bilan)

 


Corpus de textes : regrets, vanités, carpe diem, memento mori

Par raymondqueneau - 03:39, lundi 5 octobre 2020 .. commentaires : 0 .. Lien

Quelques définitions pour classer les textes suivants dans des thèmes fréquents en poésie ancienne quand il s'agit d'évoquer le temps qui passe :

Le regret => les poètes évoquent des actions qui n'ont pas pu être réalisées, provoquant tristesse et mélancolie.
=> Remords ou regret ? Le regret lui peut se limiter au simple chagrin d'avoir fait ou de n'avoir pas fait quelque chose, même s'il est souvent empreint de culpabilité. Le remords comporte une dimension morale forte, qui se caractérise par la honte d'avoir fait quelque chose de mal par rapport à des normes sociales.

Le carpe diem (= cueille le jour" en latin) : Les poètes incitent à profiter de la vie et de ses bénéfices tant qu'on le peut, notamment dans sa pleine jeunesse.

La vanité : mise en garde de l'artiste : les plaisirs de l'existence, les richesses sont bien peu de chose devant la vie éternelle qui suivra. Ce rappel de la Mort dans l'existence est aussi appelé "memento mori" (souviens-toi de la mort).

Représentation allégorique (par un personnage) de la mort, du passage du temps, de la vacuité (= vide, le peu d'importance) des passions et activités humaines. En peinture : certaines natures mortes, représentant notamment des ossements, des crânes, du gibier, des armes, des bijoux, des fleurs constituent un genre particulier, proche des vanités.




Info concours de plaidoiries 2020-2021 avec le Mémorial de Caen


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