Documents complémentaires : scènes célèbres de rencontre amoureuse dans le roman : La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette, L'Education Sentimentale de Flaubert, Aurélien d'Aragon, L'Amant de Marguerite Duras, L'Ecume des Jours de Boris Vian.

 Pistes pour l'entretien :

Exposés faits par les élèves en prévision d'une Parenthèse littéraire du lycée Camille See :

-Julien amoureux : Mme de Rênal et Mathilde de la Môle.

-Julien représentatif d'un jeune roturier de son époque : ambitieux. Problème du blocage de l'ascension sociale ? Parallèle avec notre époque.

-Julien , un héros romantique ?

-Julien, un personnage de roman d'apprentissage : qu'apprend-il ? Son évolution. Ses maîtres.

-Julien, hypocrite, avançant masqué, se croyant obligé de jouer des rôles: Tartuffe, Danton, Boniface de la Môle ? Quand est-il lui-même ?

-Julien héros ou antihéros ? Sympathique ou pas ?

-Julien un double de Stendhal?

-Julien, la quête de la réussite sociale ou celle du bonheur ?

-Julien, un personnage réaliste qui trouve sa source dans des faits divers ?

-Quel acteur pour incarner Julien au cinéma ? Comparaison avec les incarnations du personnage dans les adaptations filmées du roman.

-Bande annonce pour présenter le roman : création d'une vidéo.

 Séquence 6 : Groupement de textes sur le personnage féminin : Comment le roman évoque l'aliénation et l'émancipation des femmes.

Objet d'étude : Le roman et ses personnages :

Textes retenus pour l'exposé  oral: ceux qui traitent de la relation mari et femme.

-Extrait de la Princesse de Clèves de Madame de Lafayette : la scène de l'aveu au mari.

- Extrait d'Indiana de George Sand, III, 21 depuis « Quand son mari l'aborda…car il respectait la parole de cette femme autant qu'il méprisait ses idées. »

-Extrait de la Condition Humaine d'André Malraux

Documents complémentaires : extraits de La Princesse de Clèves, des Liaisons Dangereuses, de Madame Bovary, de Nana, de Bel Ami.

Lectures cursives au choix : Il a été demandé de lire au moins l'un des romans suivants : La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette, Les Liaisons dangereuses de Laclos, Madame Bovary de Flaubert, Une vie de Maupassant, Nana de Zola, Le Ravissement de Lol.V Stein de Marguerite Duras

Pour l'exposé :

Lectures analytiques retenues pour l'épreuve orale :

1 .Début de « Zone », p 450 dans le manuel.

2. « Sous le pont Mirabeau », p 452 dans le manuel.

3. « Nuit Rhénane »

4. « Mai »

Pour l'entretien :

Études d'ensemble ou éléments de synthèse :

La structure du recueil, le choix du titre, le rapport entre la biographie d'Apollinaire et l'½uvre, Apollinaire et les peintres, Apollinaire, le mal aimé, la reprise de thèmes romantiques, l'influence du Symbolisme, l'invention d'une nouvelle poésie : l'Esprit Nouveau, la célébration de la ville et des objets du quotidien.

Autres travaux et activités personnelles : 

Quelles images le poète donne-t-il de lui-même dans son recueil ?

  Pour la série L seulement : Objets d'étude : Les réécritures du XVIIe à nos jours

Le texte théâtral et sa représentation du XVIIe à nos jours.

 Séquence 7 :  Comment s'approprier un mythe et un personnage mythique? En quoi l'écriture d'un mythe s'ancre-t-elle dans une époque et un contexte culturel? Peut-on considérer la mise en scène comme une réécriture au plateau ?

 Médée d'Euripide à Max Rouquette

L''évolution du mythe : Qui est la Médée d'Euripide, dans le Grèce du Ve siècle avant J.C ? Que devient-elle quatre siècles plus tard, à Rome, lorsque Sénèque, philosophe stoïcien et précepteur de Néron s'en empare ? Qu'en fait la plume de Corneille, dramaturge français, dans la première partie du XVIIe siècle ? Comment évolue-t-elle chez les dramaturges plus proches de nous : Max Rouquette.

Groupement de Textes : Etude de la dernière scène.

- Exodos de Médée d'Euripide

- Dernière scène de la Médée de Sénèque

- Dernière scène de la Médée de Corneille

- Dernière scène de la Médée de Max Rouquette

Les quatre pièces ont été lues en lecture cursive.

 Documents iconographiques: •Eugène Delacroix, Médée furieuse, 1838.

Etudes de photos représentant les actrices jouant Médée dans différentes mises en scène : Fiona Shaw dans Médée d'Euripide mise en scène de Deborah Warner, 2003, Catherine Germain dans Médée d'Euripide, mise en scène Laurent Fréchuret, 2009, Maria Calas dans le film de Pasolini, 1969, Marie Payen dans Médée de Sénèque, mise en scène de Zakariya Gouram, 2008

 Etudes  par le biais de captations ou d'extraits vidéos des mises en scène de la Médée d'Euripide par Jacques Lassalle avec Isabelle Huppert dans le rôle titre, celle de Laurent Fréchuret avec Catherine Germain, celle de Max Rouquette, mise en scène par Jean-Louis Martinelli., extraits video de la Médée de Coneille, mise en scène par paul Correia.

Documents complémentaires sur Médée : Prologue de Médée, dans Récits de Femmes et autres histoires de Dario Fo et Franca Rame. Médée-Matériau de Heiner Mûller

 Extraits d'opéras : Médée de Charpentier, Médée de Cherubini

 Documents complémentaires sur les réécritures en général : pastiches et parodies : réécriture de fables. Parodie de scènes épiques dans Gargantua de Rabelais, Imitation d'un modèle : la réécriture d'un sonnet de Pétrarque par des poètes du XVIème siècle français. La réécriture comme motif obsessionnel chez un auteur particulier : le motif de la danse chez Marguerite Duras. Sujet sur la réécriture du mythe de Narcisse.

 Objet d'étude : Humanisme et Renaissance

 Séquence 8 : ¼uvre intégrale : Gargantua de Rabelais, un roman qui défend les valeurs des Humanistes.

Textes retenus pour l'exposé oral :

-Extrait du Prologue

-Chapitres sur l'éducation de Gargantua : l'éducation des sophistes vs l'éducation mise en oeuvre par Ponocrates

-L'Abbaye de Thélème 

- Frère Jean, défendant l'abbaye de Seuillé

Documents complémentaires : Textes sur l'éducation d'Erasme, Rabelais Pantagruel, Montaigne.

Extraits d'épopées : Iliade d'Homère et Chanson de Roland.

Activités complémentaires : visite de l'exposition à la Bibliothèque des Dominicains de Colmar sur L'Humanisme Rhénan aux XVème et XVIème siècles entre héritage antique et religion. Les Métamorphoses d'Ovide, un best-seller de l'époque et ses traces dans la langue française.

Travail au musée Unterlinden sur le retable d'Issenheim de Mathias Grünewald et La Mélancolie de Cranach

Réflexion sur la notion d'utopie de Thomas More à nos jours : invention par groupe d'une utopie pour notre temps.