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                                                          LES EXPOSES

A. LA PRESENTATION DU DOSSIER P.1.

LA PAGE DE PRESENTATION: Elle doit être attrayante, soignée et contenir les éléments suivants: - Nom , prénom et classe - Le titre de l'exposé - Une illustration du sujet ( dessin, image, photo, collage etc.. )

P.2. LA BIBLIOGRAHIE ET LES " PERSONNES RESSOURCES" Bibliographie: Répertoire des écrits relatifs à un sujet donné. Etablis la liste des ouvrages qui t'ont aidé(e) à rédiger ton exposé en en précisant les références.

. Exemples: F.DUPONT et J.-P.DURAND ; Le dressage du cheval de concours; Editions Fayard , Paris , 1991

Dictionnaire LE PETIT LAROUSSE ILLUSTRE ; Paris,1996

 Dépliant touristique : VENISE , disribué par l'ambassade d' Italie à Bruxelles , 1997 Sciences et Vie Junior, n°140, novembre 1998

Historiama : http://www.historiama.com "

Les personnes ressources ": Exemples: Mon voisin , P.Dussart , pilote de ligne qui m'a aidé à comprendre le fonctionnement d'un réacteur. Ma maman qui a vérifié l'orthographe du dossier Le personnel de l'organisation W.W.F. qui m'a expliqué les projets en cours concernant la protection des ours bruns dans les Pyrénées. Mon professeur de sciences qui m'a conseillé dans les choix des chapitres à présenter et qui m'a prêté une revue spécialisée concernant les rapaces (voir bibliographiee)

P.3. LA TABLE DES MATIERES Elle comprend les titres des chapitres et sous-chapitres ainsi que les n° des pages auxquelles ils correspondent.

P.4. LE LEXIQUE comprend les définitions de minimum 15 mots difficiles ou techniques. N'oublie pas de préciser la nature des termes définis (pron.,adj.,verbe etc...) P.5. à Px ... LE TEXTE - Il doit être structuré en titres et sous titres (si nécessaire) - Ton texte sera précédé par une courte introduction dans laquelle tu expliqueras les raisons qui t'ont amené(e) à choisir ce sujet et s terminera par une courte conclusion. En ce qui concerne la longueur du texte , tiens surtout compte du fait que la présentation orale devra durer entre 15 et 20 minutes

L'évaluation ne portera que sur le "squelette" du dossier ( points 1 à 4 ) et seront cotés les critères suivants : - la structure du dossier - le respect des consignes - le soin et l'orthographe Avant de me remettre ton travail , pense à en faire une copie , cela te permettra de déjà commencer le travail de mémorisation. Remarque: Les élèves qui ont la chance de pouvoir bénéficier d'un ordinateur personnel ne seront pas privilégiés par rapport aux autres en ce qui concerne l'évaluation

B. LA PRESENTATION ORALE DE L'EXPOSE Les critères suivants seront évalués collectivement :

1. LE TEMPS Entre 10 et 15 minutes.

2. L'EXPRESSION ORALE: Tu tâcheras de t'exprimer naturellement et clairement : - Ne parle pas trop vite et articule ; dis-toi bien que si toi tu maîtrises bien ton sujet , nous , nous le découvrons. - Tâche de regarder les personnes auxquelles tu t'adresses. - Si tu as une petite hésitation , pas d'affolement ! Tu consultes calmement tes fiches "aide-mémoire"ou tu passes à la suite.

3. L'EXPLOITATION DES DOCUMENTS : Les documents servent de support à ton exposé et peuvent être de types très variés : panneau , cartes , objets , diapositives , cassette audio ,vidéo etc... Sélectionne minutieusement tes documents : mieux vaut présenter peu d' illustrations mais bien exploitées que trop de documents à propos desquels tu n'as rien à dire ou presque. . Les documents doivent être soignés ( ex: un panneau ,un schéma, un dessin..) et organisés ( ex: des signets permettant de retrouver une page ) Préparer le travail Munis-toi d'un petit cahier de brouillon ( pas de feuilles volantes ) dans lequel tu noteras toutes les données importantes ainsi que les références des ouvrages à consulter.

1. SELECTION DES DOCUMENTS - Recherche et sauvegarde les documents en rapport avec le sujet . Après cette première approche , tâche de déterminer les domaines que tu aimerais développer . Sélectionne à nouveau les documents qui traitent de ces chapitres et élimine les autres. Conseil : consulte tout d'abord les encyclopédies , elles te donneront un aperçu général du sujet et t'aideront dans ta sélection. - Note dans ton cahier les références complètes des documents que tu as sélectionnés (pense à la bibliographie de ton dossier) ainsi que les pages concernées .

2. SELECTION DE TEXTES A L'INTERIEUR D'UN DOCUMENT - Choisis minutieusement les textes que tu penses exploiter dans ton dossier et imprime les les directement ; tu pourras ainsi les exploiter . Conseil: Note , au-dessus de la copie , les références du document utilisé ( pense toujours à la bibliographie ) ainsi que le titre du chapitre auquel tu penses l'intégrer.

3. SELECTION A L'INTERIEUR D'UN TEXTE - Surligne les phrases ou les passages qui t'intéressent pour ton dossier

4. REDACTION DU TEXTE FINAL AU BROUILLON - Classe tes copies par chapitres. - Pour chaque chapitre , s'il y a plusieurs copies , établis un classement cohérent. - A partir des passages préalablement surlignés , rédige ton texte et , au besoin , simplifie-le. En effet , ne perds pas de vue que ton dossier final est destiné à être mémorisé et présenté oralement , tandis que les documents consultés sont destinés à être lus et relus. - Relis scrupuleusement tes notes afin d'en vérifier la cohérence , le style et l'orthographe.

5. REDACTION DEFINITIVE - Veille à la structure du dossier et au soin. - Relis une dernière fois les consignes de "présentation du dossier" et vérifie si tu les a bien respectées. - Prête une attention toute particulière à la page de présentation ; en effet , elle doit être attrayante et susciter la curiosité du lecteur. Après avoir surmonté et sillonné toutes ces étapes , tu constateras que le travail de mémorisation (qui t'effrayait tant au départ ) te semblera beaucoup moins ardu que tu ne l'imaginais puisque tu maîtrises déjà presque parfaitement le sujet ! Bon travail !

source :weblettres.net Martine Boulanger [email protected] ND des Champs 1180 Bruxelles