ENTRETIEN QUESTIONS sur l' ETRANGER
Méthode ( à retenir) :
A l'oral, pour structurer vos réponses, il convient le plus souvent de répondre selon un schéma concessif vu en seconde ( "certes, cependant, c''est pourquoi" ). Illustrez votre propos de citations, d''exemples et de références précis et nombreux (il s'agit pour l'examinateur de vérifier votre connaissance parfaite de l'oeuvre). Si possible, comme pour une dissertation, justifiez d'abord la question posée, légitimez le point abordé, montrez tout son intérêt (il s'agit de comprendre pourquoi on me pose une telle question), discernez les présupposés.
Interpellez votre destinataire (l'examinateur, le public) par des questions rhétoriques. Favorisez le dialogue, l''échange, la discussion. Impliquez-vous (vous pouvez dire "je", regardez votre examinateur, travaillez votre voix, le débit, l'intensité) ; surprenez !
> Évitez des réponses trop longues ou trop brèves ; vous aussi facilitez l'échange.
---- Exemples de questions ouvertes sur l'œuvre ou et sur l'objet d'étude (le roman) ----
1) Connaissez-vous l''étymologie du mot « roman » ?
Le terme "roman" vient du latin romanice qui désignait le « latin vulgaire », c''est-à-dire la langue parlée dans les pays annexés par les Romains, par opposition au latin proprement dit.
Le terme "romans" ou "romanz" apparaît au Moyen Âge pour désigner tous les textes écrits en langue romane, en prose ou en vers, contrairement aux textes officiels et sacrés qui, à l'époque, étaient rédigés en latin. Issu de la langue d''oïl, le roman était la langue parlée au nord de la France et finit par s''imposer dans tout le pays.
À l''origine, le terme roman ne désigne donc pas un texte narratif. Par extension, le roman désigne un long récit écrit en langue romane, d''abord en vers, puis en prose, qui relate les aventures fabuleuses de héros mythiques ou caricaturés. On parle ainsi de romans courtois, satirique, allégorique, etc.
De nos jours, l''acception du mot roman s''est encore élargie. Il désigne une oeuvre littéraire en prose d''une certaine longueur, mêlant souvent le réel à l''imaginaire, et qui, dans sa forme traditionnelle, cherche à susciter le plaisir et la réflexion du lecteur en racontant les aventures d''un ou de plusieurs personnages.
2) Dès lors, peut-on dire que l'Etranger est un roman ? Ne s'agit-il pas plutôt d'un récit philosophique ? d'un journal intime ? d'une chronique ?
3) Camus avait envisagé de nombreux titres ou sous-titres pour son oeuvre tels « La Pudeur », « Un homme heureux ». En quoi ces choix peuvent-ils changer notre vision du récit ? Quel sens donner au titre retenu : "L'Etranger" ?
2) Qu''est-ce qui fait de Meursault un anti-héros ? est un "héros sans qualités" ?
3) Quelles relations entretiennent la mer, le soleil et la mort dans ce roman ?
4) Meursault mérite-t-il le châtiment qu''on lui inflige ?
5) S''agit-il d''un roman engagé ?
6) Camus dit de Meursault qu'il est le « seul Christ que nous méritions ». Comment comprenez-vous cette comparaison ?
7) Êtes-vous sensible aux réflexions philosophiques dans les romans ?
8) Les meurtriers de roman sont-ils nécessairement des personnages négatifs et antipathiques ?
On pourra organiser la réponse de la façon suivante (en trouvant des exemples) :
I. Par définition, certes le meurtrier est un personnage négatif
A. Les personnages de meurtriers inspirent l'effroi par leur manque d'humanité et l'horreur de leurs actes.
B. Certains héros de roman viennent à tuer sans préméditation : ils basculent alors dans le mal et le lecteur ne peut que les condamner moralement.
C. Le meurtrier est souvent l'opposant qui permet de mettre en valeur le héros du roman : il doit inspirer l'antipathie pour mieux valoriser le personnage principal.
II. Cependant, le meurtrier ne suscite pas toujours l'antipathie chez le lecteur
A. Les grands personnages de meurtriers fascinent les lecteurs : on peut admirer leur génie dans le mal. Il arrive même qu'ils soient les personnages principaux : ce sont alors des héros négatifs.
B. Certains personnages de romans deviennent meurtriers malgré eux, poussés par des éléments extérieurs : le lecteur peut éprouver de la compassion pour eux.
C. Le meurtrier peut paradoxalement devenir héroïque s'il s'élève contre un personnage détestable ou une société corrompue, si son meurtre permet de défendre une cause juste.
