Compléments de cours des secondes en français

L’art a-t-il vocation de choquer ?

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SUPPORT : projection du film Les Autres d’A. Aménabar

=> Aide informations : vous avez le dossier du film distribué en cours pour les références et informations à propos du film.

1) Rédigez une critique personnelle du film

2) Sujet d’invention

Racontez une scène du film du point de vue d’un fantôme qui observe la famille.

3) Sujet d’argumentation

Expliquez comment le film construit progressivement une atmosphère fantastique (en 3 à 5 paragraphes avec une courte introduction et une conclusion)

4) Rédigez le haïku demandé dans le devoir sur le roman que vous avez choisi en lecture cursive.

5) Vous ferez un compte-rendu personnel (dites "je" et utilisez des arguments vraiment personnels) sur le film que vous avez vu "La Salle des profs" au cinéma (visible encore sur ARTE ici : La salle des profs - Regarder le film complet | ARTE) : dites quels personnages vous ont le plus intéressé et pourquoi, ce que vous avez pensé de la mise en scène et comment vous avez compris le "message" du film.  

+ Voir une des pièces suivantes sur la plateforme CYRANO.education accessible sur l’ENT, par le "médiacentre" : L’Avare de Molière, OU Le Bourgeois gentilhomme de Molière OU L’île des esclaves de Marivaux. 

Vous aurez une évaluation de visionnage en classe, le 13 mai.

=> Cyrano.Education

Lien direct vers les pièces :

L’AVARE : L’ Avare

LE BOURGEOIS GENTILHOMME : Le Bourgeois gentilhomme

L’ILE DES ESCLAVES : L’ île des esclaves

Et pour rire un peu :

Film de Claude Chabrol, 1991

Autres lectures recommandées :

Le Parfum de Patrick Suskind

Thérèse Raquin d’Emile Zola

1) Carnet personnel : Tâche n°1 , l'acrostiche individuel

Rédigez un acrostiche d'après les lettres de votre nom ou prénom, ou les deux... ou de vos deux mots préférés, ceux qui vous caractérisent le mieux.

Attention, soyez généreux / se en mots ! Ne vous contentez pas d'une suite d'adjectifs, mais essayez de construire une évocation particulière, un petit récit.

2) Carnet personnel : Tâche N°2 le poème autobiographique.

A la manière de Raymond Queneau, en vers réguliers ou libres, vous évoquerez les premiers moments de votre petite enfance (mois... années) : bien sûr, il vous faudra reconstituer, voire imaginer,  quelques informations.

3) Carnet personnel : tâche n°3 : une mini anthologie poétique

Voici une liste de liens pour vous constituer une anthologie personnelle de cinq à dix poèmes : recopiez-les (ou au moins un extrait significatif) et surtout, justifiez les raisons de vos choix :

Poésie française

Poème du jour, recueils de poèmes, biographie et œuvres complètes des grands poètes

Un Poème Au Hasard | Vagabondage poétique aléatoire

Découvrir | Les voix de la poésie

 +Liste de liens vers des pages poétiques sur INTERNET : Liste : 30 sites poétiques à ne pas manquer !

4) Carnet personnel : tâche n°4 : poésie : beauté et laideur des mots.

Dites quel est le mot de la langue française que vous préférez pour sa « beauté » esthétique (forme graphique, son, représentation) : copiez le mot en le rendant visuellement attractif et expliquez bien les raisons de votre choix. Faites de même avec un mot que vous trouvez « laid ».

5) Tache 5 du carnet personnel : 

Vous avez lu Le Bal des folles, le roman, vous avez vu Le Bal des folles, le film : quelle version avez-vous préférée ? Pourquoi ? Argumentez très précisément votre réponse, en faisant référence à des passages et scènes, au début, à la fin, à la construction du récit, aux incarnations de personnages par des comédiens...

OU / ET (au choix)

Vous avez vu les deux films adaptés de romans, Le Bal des Folles de Mélanie Laurent et Les Rêveurs d'Isabelle Carré: lequel avez-vous préféré et pourquoi. Quels points communs pouvez-vous commenter entre les deux films : thèmes abordés, relations entre les personnages, scènes précises, émotions, questions posées par l'histoire racontée... Soyez le plus précis possible !

Tache 6 du carnet personnel : écrire la première page d'un roman en vous appuyant sur cette photo de Paris en 1880.

=> Choisissez bien votre mode narratif et votre genre romanesque (récit ? Journal ? Article de journal ? Conversation ? récit réaliste ou réaliste-fantastique ou récit historique ?) et votre point de vue narratif (interne ? externe ? omniscient ?), réfléchissez au choix de la personne de narration (1er ou 3e ?), des temps du récit (présent ? Passé ?).

Dans La Bande originale, France inter, Isabelle Carré pour "Les Rêveurs" | France Inter : à partir de six minutes.

Le Bal des folles : critique sixième sens