Pour contrôler une lecture intégrale ou cursive d'une œuvre, on peut demander à l'élève

-          d'écrire des vers acrostiches.

Ex :

T

I

S

T

O

U

L

E

S

P

O

U

C

E

S

V

E

R

T

S

-          de créer un jeu de l'oie

Extraits de L'orthographe en classe, Bury.