Prise de contact + présentation de la progression annuelle.

NB. La progression annuelle a été distribuée aux élèves. Il est également possible de la consulter sur le BLIME BLOG :

https://www.weblettres.net/blogs/?w=BLIMEBLOG

SEQUENCE 1: QUITTER LE MONDE DE L'ENFANCE

Séance 1 : Lecture de l'image p. 15

Objectif : Observer que les livres aident à entrer dans le monde

Activités :

- présenter le document en utilisant le paratexte
- une enfant qui rêve
- un regard sur le monde

Support : Anonyme, Enfant lisant, huile sur toile, xxe siècle, collection privée.

Dominante : lecture de l'image

Explique à quoi peut servir un livre selon toi.

Séance 2 : Une dure leçon

Objectif : Comprendre comment un enfant apprend la valeur de l'amitié

Activités :
- présenter le texte : étude du paratexte + thème

Lecture analytique :
- une amitié hors du commun
- un geste très maladroit

Support : René Guillot, Crin-Blanc, 1954.

Dominante : lecture

Faire les questions "Enrichir son vocabulaire" p 17 du manuel Jardin des lettres.

Recopier, sur une feuille simple présentée, proprement et lisiblement, les lignes 1 à 12 ("Folco était heureux... des reins").