Groupe de travail : BTS

Envoyé le 28-02-2016 par Philippe Elleboode

Problématique, tableau synoptique et plan détaillé d'une synthèse comprenant quatre documents. Contacter l'auteur pour plus d'informations sur les documents: [email protected]

Envoyé le 19-12-2015 par Anne David

Corrigé d'une question sur la "simplicité volontaire", suite à la lecture d'un texte exposant cette tendance.

Envoyé le 08-12-2015 par Damien Boulonnais

Les Editions Actes Sud ont réalisé 22 pastilles vidéo d'auteurs présentant, en 2mn, leur objet préféré. J'ai référencé ces vidéos, présentes sur Youtube. Intéressant pour faire travailler nos élèves sur l'argumentation (quels sont leurs objets préférés de ces auteurs, pourquoi...)
3 auteurs sont utilisables pour le thème "Je me souviens".

Envoyé le 17-11-2015 par Caroline Maldera

Proposition de corrigé pour le sujet de synthèse de documents "Unicité et sérialité de l'objet" proposé p.179 dans le recueil Étonnants classiques.

Envoyé le 01-11-2015 par Martine Grondin

Méthode d'analyse du sujet, plan détaillé et devoir partiellement rédigé.

Envoyé le 31-10-2015 par Pascale Flamant-Cresciucci

Tableau et synthèse rédigée - corpus extrait de l'anthologie Flammarion.

Envoyé le 16-09-2015 par Anne Jobert

Questionnaire et sa correction sur un reportage de l'émission suisse "A bon entendeur" (lien indiqué) qui permet de comparer les modes de fabrication d'un objet du quotidien :le couteau de cuisine. La présentation du reportage permet aussi d'évoquer les différentes approches du thème (matérialité, fonctions et valeurs de l'objet).

Envoyé le 24-08-2015 par Damien Boulonnais

Articles et documents pdf sur l'objet, l'art et le design (pour cours ou exposés).

Envoyé le 24-08-2015 par Damien Boulonnais

Une vidéo et un document texte pour aborder avec l'exemple de Claude François : le fétichisme , la valeur émotive et sentimentale des objets, la valeur marchande des objets.

Envoyé le 24-08-2015 par Damien Boulonnais

Le portable et la mort de la conversation
Le portable vous veut-il du bien ? Risque-t-il d'entraîner addiction et la mort de la conversation ? Proposition de corpus et de pistes d'exploitation.

Envoyé le 26-05-2015 par Guy Desbiens

Corrigé du sujet de BTS 2015 (métropole).

Envoyé le 17-05-2015 par Marianne Bayet

Proposition non institutionnelle de synthèse du sujet national et brèves pistes pour l'écriture personnelle envoyées sur la liste le 14 mai 2015.

Envoyé le 28-04-2015 par Emilie Abella

Activité d'écriture et de découverte du monde de Francis Ponge.

Envoyé le 28-04-2015 par Emilie Abella

Proposition de progression avec différentes sources pour l'étude du thème (progression suivie effectué avec les étudiants cette année).

Envoyé le 15-04-2015 par Marie-Agnès Oriol

Corrigé d'une synthèse créée sur le jouet sexiste : tous les documents -sauf Barthes- se trouvent sur Internet.
1- Lucien Fauvernier « Les jouets ont-ils un sexe ? » Sciences Humaines n°261, juillet 2014 pp.45-47
Extrait : "Les enjeux économiques liés aux jouets... la création de deux univers distincts. » "M. Zegaï affirme que les stéréotypes...l'enfant dont s'empare le marketing. "
2- Yveline Nicolas « Jouets pour filles, jouets pour garçons, pourquoi ? », le 6 décembre 2014 http://www.adequations.org/spip.php?article1911.
3- Roland Barthes Mythologies, 1957, « Jouets »
4- Publicité LEGO, 1981 « Lego ad from 1981 What it is is beautiful” http://imgur.com/xwAsW56
5- Publicité Vertbaudet de décembre 2012 qui a suscité la campagne #NoelSansSexisme : “Disons stop aux clichés sexistes par l'un des leaders français de produits pour enfants !” https://www.change.org/

Envoyé le 10-04-2015 par Ariane Dreyfus

"En quoi les objets peuvent-ils jouer un rôle important dans nos relations avec les autres ?" Sujet donné pour accompagner le corpus sur la valeur d'un cadeau.

Envoyé le 02-04-2015 par Ariane Dreyfus

Tableau et plan de synthèse à partir d'un corpus extrait de l'anthologie Flammarion.

Envoyé le 31-03-2015 par Ariane Dreyfus

Corrigé de la synthèse (tableau et plan) sur la valeur d'un cadeau (p.64-65) de l'anthologie Hatier Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets.

Envoyé le 27-03-2015 par Ariane Dreyfus

questions et corrigé de ces questions.

Envoyé le 27-03-2015 par Philippe Elleboode

Tableau synoptique, problématique et plan détaillé d'une synthèse de quatre documents extraits de "Annales ABC du BTS 2015" HATIER. Contact, pour tout renseignement sur le corpus : [email protected]

Envoyé le 27-03-2015 par Séverine Loutil

Notes de lecture sur deux essais de Jean Baudrillard La société de consommation et Le système des objets, la consommation des signes.

Envoyé le 25-03-2015 par Vanessa Jandot Deboges

corpus de synthèse et sa correction (tableau de confrontation et proposition de plan); pour plus d'informations sur les documents, contactez [email protected]

Envoyé le 24-03-2015 par Philippe Elleboode

Tableau synoptique, problématique et plan détaillé d'une synthèse composée de 3 documents extraits de "CGENEX BTS2" HATIER. Contacter l'auteur de la publication pour tout renseignement sur le corpus: [email protected]

Envoyé le 21-03-2015 par Séverine Loutil

Proposition de correction d'une synthèse sur le téléphone portable et d'une écriture personnelle sur le rapport de dépendance aux nouvelles technologies. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 07-03-2015 par Pascale Flamant-Cresciucci

Corrigé d'une écriture personnelle sur "la place envahissante des objets". Les documents sont ceux du sujet n° 4 des Annales ABC Nathan 2015 (Vian, Baudrillard, Ariès et Costa-Prades, Starck).

Envoyé le 06-03-2015 par Régine Biggi

"Pensez-vous que le rêve déclenché par les objets de consommation soit celui des 5 sens ou d'une valorisation de soi?". ?Proposition de corrigé sous forme de plan détaillé avec de nombreux exemples.

Envoyé le 03-03-2015 par Régine Biggi

Corpus sur la place du rêve dans l'acte de consommer.Tableau synoptique à compléter par les étudiants et son corrigé. Sujet d'écriture personnelle sans corrigé. Pour tout renseignement sur les documents, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 06-02-2015 par Sabine Ricote

Synthèse reposant sur les document suivants: Houellebecq, La Carte et le Territoire; Rousseau, La Nouvelle Héloïse; Mirbeau, Journal d'une femme de chambre; Silvana Grasso, «Les porte-bonheur, vous y croyez, vous?», ladepeche.fr.
Pour tout renseignement sur le corpus, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 04-02-2015 par Philippe Elleboode

Problématique, tableau synoptique et plan détaillé d'une synthèse de quatre documents extraits de Culture Générale et Expression BTS 1 HATIER. Contacter l'auteur pour tout renseignement complémentaire sur le corpus. [email protected]

Envoyé le 03-02-2015 par Philippe ELLEBOODE

Problématique, tableau synoptique et plan détaillé d'une synthèse réalisée à partir de documents extraits de Annales BTS 2015 NATHAN. Pour plus de renseignements sur les documents, veuillez contacter l'auteur par mail:[email protected]

Envoyé le 01-02-2015 par Karine Lepetit

Tableau de synthèse à partir des documents suivants : Emile ZOLA, L'Assommoir (anthologie Étonnants Classiques, Ces objets qui nous envahissent..., Flammarion), Anne ZAZZO (anthologie Biblio BTS 2015-2016, Ces objets qui nous envahissent..., Hachette), Sébastien PIERROT (anthologie Ces objets qui nous envahissent..., Classiques et Cie BTS, Hatier), Tristan GARCIA (anthologie Étonnants Classiques, Ces objets qui nous envahissent..., BTS, Flammarion).

Envoyé le 30-01-2015 par Karine Dutheil

Plan détaillé de l'écriture personnelle : "Considérez-vous l'industrialisation comme la seule explication à l'invasion des objets qui nous entourent?".
En jaune, des exemples d'apports
Les mentions des pages renvoient à l'anthologie Hatier, Ces Objets qui nous envahissent: objets cultes, culte des objets, Johan Faerber (ISBN 9782218978463).

Envoyé le 29-01-2015 par Nathalie Prottung

Synthèse des cartes heuristiques réalisées par des étudiants à partir des mots-clefs de la thématique "Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets".

Envoyé le 28-01-2015 par Nathalie Prottung

Travail de recherches au cdi pour créer un corpus autour de l'objet.

Envoyé le 24-01-2015 par Dominique Denhez

Questionnaire à propos de l'émission Service public sur France Inter du 29 décembre 2014 intitulée " La boulimie d'objets: c'est grave docteur?" ((http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=1024309#).

Envoyé le 24-01-2015 par Dominique Denhez

Corrigé du questionnaire proposé à propos de l'émission "La boulimie d'objets: c'est grave docteur?" (http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=1024309#).

Envoyé le 22-01-2015 par Christine Provoost

Questionnaire corrigé sur le documentaire proposé par Arte : Prêt à jeter, ou l'obsolescence programmée (https://www.youtube.com/watch?v=5eSoBBapXCg)

Envoyé le 08-01-2015 par Marianne Bayet

Séquences pour des classes de Design Graphique.
Reprise des entrées du BOEN, suggestions de pistes de réflexion, de synthèses, de documents à commenter. Il ne s'agit pas de tout traiter mais d'avoir le choix selon les classes.

Envoyé le 05-01-2015 par Sophie Zimmermann

Tableau présentant 4 séquences: définition et fonction; valeur de l'objet; une source d'aliénation?; peut-on se libérer des objets ? Pour plus de renseignements sur les documents, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 27-08-2014 par Agnès Couteux

Objectif pédagogique : Texte guide de l'année 14-15 sur le thème « Les objets cultes, le culte des objets : les objets qui nous envahissent. ».
Séries de questions sur chapitres choisis.

Envoyé le 13-06-2014 par Katia Vasquez

Chanson de Charlélie Couture : "Je suis dans mes poches": liens pour le texte et l'écoute.

Envoyé le 23-05-2014 par Marianne Bayet

Poser un regard neuf sur un objet familier.
- Support littéraire : Kafka et "odradek" in Le Souci du père de famille.

Envoyé le 21-05-2014 par Marie-Ange Pozzetta

Liste des principaux termes et expressions du thème, avec leur sens en fonction du thème.