Groupe de travail : BTS

Envoyé le 13-01-2018 par Guy de Lavernette

Proposition de réponse aux 9 questions (posées par Céline Pradelle, fichier envoyé le 04-09-2017) par portant sur les 9 Nouvelles extraordinaires publiées aux éditions G.F.

Envoyé le 09-12-2017 par Ariane Dreyfus

plan détaillé de la synthèse et écriture personnelle rédigée.
Pour tout renseignement sur le corpus, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected] OU [email protected]

Envoyé le 27-11-2017 par Marie-Agnès Oriol

Corrigé du sujet "Rêver sa vie permet-il de vivre l'extraordinaire ?".

Envoyé le 27-11-2017 par Marie-Agnès Oriol

Corrigé d'une expression personnelle.

Envoyé le 14-11-2017 par ariane dreyfus

plan détaillé de la synthèse et de l'écriture personnelle. Pour tout renseignement sur le corpus, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected] OU [email protected]

Envoyé le 29-10-2017 par Séverine Loutil

Tableau de confrontation, plan détaillé et introduction rédigée d'une synthèse autour du nouveau regard porté sur l'ordinaire. Pour tout renseignement sur le corpus, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 14-10-2017 par Chantal Tcheterian

Le fichier contient des éléments de correction :
-réemploi du terme extraordinaire
- repérage de la notion dans un corpus de courts textes de l'Antiquité à nos jours.

Envoyé le 10-10-2017 par Marie-Agnès Oriol

Proposition de corrigé pour la synthèse proposée par Catherine Rousset le 10-01-2017 « La force d'ébranlement de l'extraordinaire ». Le développement est rédigé et tous les documents sont utilisés dans chaque paragraphe.

Envoyé le 05-10-2017 par Christine Gacoin

Corrigé commenté d'un exercice d'initiation à la synthèse, à partir de 4 documents sur l'extraordinaire et les médias.

Envoyé le 01-10-2017 par Ariane Dreyfus

Tableau et indications de corrigé de la synthèse. Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected] ou [email protected]

Envoyé le 01-10-2017 par Ariane Dreyfus

Tableau de confrontation de la synthèse. Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected] OU [email protected]

Envoyé le 19-09-2017 par Chantal Tcheterian

Questionnaire lié à la visite, au Centre de la Vieille Charité (Marseille), de l'exposition "Jack London et les mers du Sud" avec des étudiants de BTS.
Questionnaire et sujet d'écriture personnelle, tous deux en lien avec le thème "l'extraordinaire". Proposition de correction.
Les collègues pourront obtenir en ligne les documents (dossier de presse, analyses diverses) : grâce aux liens figurant dans la contribution.

Envoyé le 04-09-2017 par Céline Pradelle

Questionnaire composé de 9 questions sur le recueil de nouvelles 9 histoires extraordinaires (Flammarion/ Étonnants Classiques)

Envoyé le 31-08-2017 par Lucile Morellon

Cours proposant la découverte de mouvements artistiques comme le ready-made et le pop-art et de les lier au thème de l'extraordinaire.
Quelques oeuvres architecturales remarquables sont étudiées.
Le cours se composent d'analyse de documents ou de vidéos et de questionnaires simples qui permettent aux étudiants de mieux appréhender ces mouvements artistiques et ces œuvres architecturales.

Envoyé le 01-06-2017 par Chantal Tcheterian

Corrigé de synthèse. Pour tout renseignement sur le corpus, merci de contacter l'auteure de la contribution: [email protected].

Envoyé le 22-05-2017 par Marie-Agnès Oriol

Corrigé semi-rédigé. Problématique et plan détaillé du sujet 2017.
Sujet : http://lyceepro.com/BTS2017_extra.pdf.

Envoyé le 25-04-2017 par Chloé Coupat

Corpus "Raisons et sentiments" : Pierre Zaoui, Freud, Giust-Desprairies/Lévy et Claude Habib.
Correction de la synthèse (introduction, conclusion & plan détaillé); correction de l'écriture personnelle entièrement rédigée.
Plus de renseignements sur le corpus : [email protected]

Envoyé le 02-04-2017 par Séverine Loutil

Correction rédigée d'une expression personnelle accompagnant un corpus sur les monstres.

Envoyé le 01-04-2017 par Séverine Loutil

Synthèse de document set sujet d'écriture personnelle. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 01-04-2017 par Séverine Loutil

Introduction rédigée et tableau de confrontation. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 01-04-2017 par Séverine Loutil

Proposition de corrigé du sujet d'EP (analyse du sujet, plan, expression personnelle rédigée): "Comment, selon vous, l'extraordinaire peut-il s'inviter dans nos vies ?". Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 21-03-2017 par Albertine Benedetto

Corrigé rédigé.

Envoyé le 19-03-2017 par Ariane Dreyfus

Corrigé rédigé de l'écriture personnelle correspondant au corpus sur les catastrophes (Pour tout renseignement sur celui-ci, contacter l'auteure de la contribution: [email protected] ou [email protected])

Envoyé le 17-03-2017 par MaéeLe Hir

Sujet et correction partielle.

Envoyé le 17-03-2017 par Maée Le Hir

Interrogation de lecture avec corrigé de la nouvelle de J. Borgès intitulée "Le Livre de sable" (disponible en ligne)

Envoyé le 01-03-2017 par Séverine Loutil

Tableau de confrontation, plan et introduction. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected].

Envoyé le 16-02-2017 par Ariane Dreyfus

À partir d'un corpus disponible sur le site http://btsfrancais2010.blogspot.fr/, plan détaillé de l'écriture personnelle.

Envoyé le 15-02-2017 par Patricia Bouyssi

Page de garde d'une synthèse courte sur le dandysme,comme refus de la trivialité. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 15-02-2017 par Patricia Bouyssi

Page de garde d'une synthèse sur le fait divers comme irruption de l'extraordinaire dans le quotidien. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 14-02-2017 par Cécile Déméné

Corrigé d'une écriture personnelle dont le sujet est: pourquoi recherchons-nous l'extraordinaire et ne nous apporte-t-il que des bénéfices?

Envoyé le 12-02-2017 par Ariane Dreyfus

Plan détaillé de la synthèse. Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 11-02-2017 par Marianne Bayet

La magie de l'ordinaire ou la rééducation du regard.
Reformulation des documents d'après les excellents plan et dossier proposés par le site "magister"

Envoyé le 29-01-2017 par Marie-Agnès Oriol

Proposition de corrigé pour la synthèse et l'écriture personnelle de Guy Desbiens sur le traumatisme.

Envoyé le 28-01-2017 par Marie-Agnès Oriol

Proposition de corrigé du sujet proposé par Guy Desbiens.

Envoyé le 26-01-2017 par Catherine Rousset

Proposition de séance de recherche sur l'extraordinaire dans le monde de l'art, à faire réaliser par les étudiants dans leur établissement, en salle informatique, ou chez eux. Le travail peut ensuite être mutualisé et présenté puis distribué à l'ensemble de la classe.
Pour plus de renseignements, contacter l'auteure de la contribution : [email protected]

Envoyé le 25-01-2017 par Catherine Labarthe

Synthèse permettant l'analyse de documents variés (poème, peinture, articles, extrait d'essai philosophique, extrait de roman) et d'aborder l'extraordinaire comme brèche dans l'ordinaire. tableau de Hopper, poème de J. Prévert, extrait de Mme Bovary disponibles sur le net. Pour tout renseignement sur les autres documents, contacter l'auteure de la contribution: [email protected]

Envoyé le 22-01-2017 par Patricia Bouyssi

quelques projets orientés pour l'étude du deuxième thème 2017: l'ennui, les monstres, le fait divers.

Envoyé le 15-01-2017 par Ariane Dreyfus

Synthèse rédigée.
Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected] ou [email protected]

Envoyé le 10-01-2017 par Catherine rousset

Synthèse sur le pouvoir de révélation de l'extraordinaire. Pour tout renseignement sur les documents de travail, contacter la rédactrice de la synthèse : [email protected]

Envoyé le 07-01-2017 par Céline Pradelle

Questionnaire de lecture sur un roman de Romain Puertolas.

Envoyé le 07-01-2017 par Céline Pradelle

Corrigé (partiel) du questionnaire de lecture.

Envoyé le 02-01-2017 par Ariane Dreyfus

Tableau récapitulant des exploitations de ce roman. Pour tout renseignement d'autres documents de travail concernant ce roman et son adaptation filmique, pour un tableau récapitulant des exploitations du film Les Combattants, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 02-01-2017 par Ariane Dreyfus

Corrigé rédigé de la synthèse. Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 02-01-2017 par Ariane Dreyfus

Tableau de confrontation et plan. Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 02-01-2017 par Guy Desbiens

Sujet de synthèse sur les événements extraordinaires qui correspondent à des catastrophes.

Envoyé le 02-01-2017 par Guy Desbiens

Corrigé de la synthèse sur les événements extraordinaires qui correspondent à des catastrophes.

Envoyé le 02-01-2017 par Guy Desbiens

Corrigé de l'écriture personnelle : "Comment, selon vous, peut-on faire face à un événement extraordinaire qui bouleverse l'existence ?"

Envoyé le 30-12-2016 par Marie-Agnès Oriol

40 titres d'œuvres à étudier de la Renaissance à 2016. Chansons, nouvelles ou poèmes (pour non-lecteurs), œuvres d'art et cinéma.
L'exposition de la collection du MAMC de Saint- Etienne métropole "Archéologie du présent" est prolongée jusqu'au 1er octobre 2017.
http://www.mam-st-etienne.fr/index.php?rubrique=30&exposition_id=302

Envoyé le 21-12-2016 par Albertine Benedetto

"Bizarre, vous avez dit bizarre ?": corpus (textes et vidéo) avec un questionnaire et des éléments de corrigé. Pour tout renseignement sur le corpus, contacter l'auteure de la contribution: [email protected].

Envoyé le 13-12-2016 par Marie-Agnès Oriol

Questionnement sur le poème pour cerner qui est cet "extraordinaire étranger".

Envoyé le 25-11-2016 par Marie-Agnès Oriol

Étude de la toile et comparaison avec des œuvres sur le même thème. Les réponses aux questions figurent dans les liens indiqués.

Envoyé le 15-11-2016 par Marianne Bayet

Séquence à destination de plusieurs classes.
Contacter [email protected] pour plus de précisions sur les documents.

Envoyé le 02-11-2016 par Céline Pradelle

Questionnaire de lecture (avec un corrigé partiel) sur le livre de Grégoire Delacourt : La liste de mes envies.

Envoyé le 21-10-2016 par Ariane Dreyfus

Questionnaire.

Envoyé le 21-10-2016 par Ariane Dreyfus

Tableau récapitulatif proposant des exploitations de ce roman pour ce thème. Pour un tableau de ce genre consacré à La vie est belle de Capra, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 20-09-2016 par Ariane Dreyfus

Questionnaire pour exploiter une émission de radio.

Envoyé le 10-09-2016 par Christophe Thieullet

mots en lien avec le thème de cette année.

Envoyé le 24-08-2016 par Ariane Dreyfus

Initiation à la synthèse destinée à des 1° années (Dortier, « Quand je serai grand… » ; Auster, Brooklyn follies ; « Superman, un héros juif » article illustré par la première page d'un n° du Daily Press, datant de 1941 ; Coco, « Teddy le pyjama, la nouvelle idole des Français »). Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à [email protected]

Envoyé le 20-08-2016 par Ariane Dreyfus

Initiation à la synthèse pour des 1° années, proche du thème « l'extraordinaire ». Pour tout renseignement sur le corpus, s'adresser à l'auteure de la contribution: [email protected].

Envoyé le 10-05-2016 par Damien Boulonnais

Ressources disponibles pour commencer à travailler sur le nouveau thème.