Groupe de travail : BTS

Envoyé le 13-02-2022 par Hakim BOUGHENOUT

CULTURE GENERALE Ci-joint un exercice de synthèse de documents pour les BTS 2 (ou en BTS1 pour s'exercer ! =) à voir ! ) Thème : personnages romanesques et musique Corpus : DURAS, PROUST, KEROUAC Pour plus de détails concernant les extraits, contacter l'auteur [email protected]

Envoyé le 27-10-2021 par Gwendoline Honig

Tableau de mythes musicaux, résumés personnellement, distribué aux élèves afin de réaliser un entraînement au travail de confrontation entre plusieurs éléments. Les plans proposés par les élèves en classe et mon corrigé sont également présents.

Envoyé le 27-10-2021 par Gwendoline Honig

Corrigé distribué aux élèves après un travail d'entraînement à la rédaction sur la séance "mythes et musique". En une heure, les élèves devaient rédiger une introduction et une sous-partie de leur choix, à partir de leur plan détaillé ou de ma proposition de correction. Le 1er corrigé correspond au travail (non annoté ni corrigé) d'un élève réalisé en classe, le 2nd corrigé correspond à une proposition de ma part afin de bien mettre en évidence le nécessaire travail de confrontation des différents exemples au sein d'une sous-partie.

Envoyé le 28-09-2021 par Anne-Marie Le Poul-Danion

Prise de notes sur l'émission + liens complémentaires divers.

Envoyé le 13-09-2021 par Florent VIGUIE

Définir le bruit, le silence et la musique, voir comment les religions monothéistes les évoquent et leur font place comme symboles de la présence divine ...ou non.

Envoyé le 06-09-2021 par Florent VIGUIE

Définir le bruit, le silence et la musique, voir comment les religions monothéistes les évoquent et leur font place comme symboles de la présence divine ...ou non.

Envoyé le 03-09-2021 par Philippe ELLEBOODE

Introduction et plan détaillé d'une synthèse dont le corpus comprend quatre documents. Rappel des contraintes liées à la rédaction. Pour plus de renseignements sur les documents, contactez : [email protected]

Envoyé le 03-09-2021 par Philippe ELLEBOODE

Tableau synoptique et plan détaillé d'une synthèse dont le corpus comporte quatre documents. Pour plus de renseignements sur les documents, contactez : [email protected]

Envoyé le 03-09-2021 par Philippe ELLEBOODE

Tableau synoptique et plan détaillé d'une synthèse dont le corpus comporte quatre documents de nature économique. Pour plus de renseignements sur les documents, contactez : [email protected]

Envoyé le 12-06-2021 par Maryse Morin

Bonsoir, Je vous propose une activité à mener avec des apprenants de Bts dans le cadre du thème "De la musique avant toute chose ?". Les apprenants peuvent participer à la construction du cours sur ce thème, s'entraîner à confronter des références culturelles, un exercice utile pour la synthèse. Bien cordialement, Maryse Morin

Envoyé le 20-05-2021 par Marie-Agnès Oriol

_Music for an apartment and six drummers_ est un court-métrage de moins de 10' reposant sur le détournement d'objets du quotidien pour la réalisation d'une performance musicale. Pleine d'humour, l'œuvre détourne les codes du film noir. Questionnaire et corrigé, des sites pr accéder à des photogrammes sont indiqués.

Envoyé le 20-05-2021 par Marie-Agnès Oriol

Exemple de corrigé sous forme de tableau synoptique et plan.

Envoyé le 28-04-2021 par Sandrine Brugot

Une liste de trois articles (avec liens) et la rédaction du développement d'une synthèse possible

Envoyé le 23-04-2021 par Caroline Maldera

Questionnaire corrigé sur le film documentaire _L'Instinct de la musique_ réalisé en 2008 par Elena Mannes (disponible sur Youtube)

Envoyé le 16-04-2021 par Véronique Le Liboux

Une page de ce roman de Lola Lafon peut servir de référence intéressante dans des sujets d'écriture personnelle. Pour plus de précisions: [email protected]

Envoyé le 11-04-2021 par Véronique Lorin-Agius

Exercice de vocabulaire sur le thème "De la musique avant toute chose" avec son corrigé

Envoyé le 10-03-2021 par Angélique GUYON

Activité pédagogique sur le rapport entre la musique et les émotions qu'elle peut créer chez l'individu. Le déroulement : piocher une musique au hasard et réaliser l'activité individuellement ou en binôme.

Envoyé le 08-03-2021 par Rivoire Elisabeth

Les bienfaits de la musique (synthèse), la musique est-elle un moyen d'ouverture ? (réflexion personnelle): éléments de corrigé. Ecrivez-moi pour avoir le sujet complet: [email protected]

Envoyé le 06-02-2021 par Florence CUVILLIER

Plan détaillé en PDF

Envoyé le 28-01-2021 par Françoise Cahen

Ce film présente l'intérêt de faire réfléchir à la fois sur le thème de la vitesse et sur le thème de la musique.

Envoyé le 27-01-2021 par Laetitia Baudoin

J'ai relevé quelques citations , idées du livre très complet et accessible aux élèves de La vie est plus belle en musique de Claire Marie Le Guay chez Flammarion 183 pages .

Envoyé le 15-12-2020 par Stéphanie Parruitte

Document comprenant la référence des textes choisis (thème de la musique) pour travailler l'exercice de la synthèse en BTS + propositions d'un tableau synoptique, d'un plan détaillé + exemple d'un devoir rédigé. Si questions, remarques, suggestions, me contacter à : [email protected]

Envoyé le 12-11-2020 par Jérôme Deneubourg

Dans ce document, une analyse des sensations et sentiments consécutifs à l'écoute du Requiem de Mozart est proposée. L'analyse ne ressort pas d'une musicologie savante et peut être appréhendée par des élèves non-musiciens. Il s'agit de proposer un exemple, longuement étudié, pour agrémenter une écriture personnelle. Enfin, cela permettra une initiation à la musique dite classique et la démocratiser.

Envoyé le 29-10-2020 par CHRISTOPHE THIEULLET

Corrigé d'une fiche de lecture du film en lien avec le thème de cette année en culture générale au BTS.

Envoyé le 19-10-2020 par Catherine ANSELME

Deux questionnaires avec corrigés sur des nouvelles extraites de l'anthologie "Musique, maestro!" chez Flammarion: un groupe de trois sur le thème du duel, un groupe de deux centrées sur un musicien (Tournier et Matheson).

Envoyé le 15-10-2020 par Denise Claude-Sanchez

Le texte "Ensorcelant créatif" et "de l'autre côté du miroir" sont deux poèmes/chansons extraits du recueil de poèmes et chansons "exil intérieur de femme" dont je suis l'auteur (Denise Claude-Sanchez) composé en 2005 et copyright chez notaire et à la SACD. . Je l'ai écrit dans une période douloureuse après un accident . Période vécue "dans l'océan de la lune noire de l'inconscient". Ils parlent de la création musicale et de la rencontre imaginaire avec des musiciens : prémisce d' une période de voyage en Angleterre où j'ai enseigné le français la semaine et chanté le week-end," par hasard", (mais le hasard existe-t-il?) des chansons françaises avec Cameron Mac Bride au Ruskin house et d'autres musiciens. Merci de les utiliser à bon escient. DS

Envoyé le 05-10-2020 par Aurélie Stauder

Corpus sur la la chanson et l'engagement

Envoyé le 30-09-2020 par Laetitia Baudoin

Je commencerai le nouveau thème en janvier par l'étude du vocabulaire et le ressenti des élèves sur la musique . Fiche recherches + correction .

Envoyé le 30-09-2020 par Laetitia Baudoin

correction de la séquence initiale sur les recherches de vocabulaire

Envoyé le 30-09-2020 par Laetitia Baudoin

A partir d'une liste de films donnée, les étudiants élaborent une présentation en groupe puis l'exposent devant la classe à l'oral. Exploitation en cours et lors des exercices d'écriture personnelle, comme exemples.

Envoyé le 29-09-2020 par SOULASSOL ELISABETH

Eléments de correction pour une synthèse et une écriture personnelle portant sur les rapports entre la musique et la politique. N'hésitez pas à me contacter pour obtenir des précisions sur le corpus à l'adresse suivante: [email protected]

Envoyé le 09-08-2020 par virginie roblet

10 questions avec corrigé sur Vernon Subutex, tome 1 (Virginie Despentes)