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Article : [761] - Œuvres intégrales qui plaisent en Seconde


vendredi 27 mai 2011

Par Isabelle

Il s’agissait de trouver des Å“uvres intégrales qui plaisent généralement aux élèves de seconde.
Synthèse mise en ligne par Sarah Pépin.

Romans et nouvelles

  ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes.
  ASCARIDE G., Je n’écrirai pas de roman.
  ASIMOV I., Les Cavernes d’acier.
  BALZAC H. (de), Eugénie Grandet, Le colonel Chabert, La peau de chagrin.
  BERNARDIN DE SAINT PIERRE, Paul et Virginie.
  BRONTE E., Les Hauts de Hurlevent.
  BROWN F., Martiens go home.
  BUCK P., Vent d’est vent d’ouest.
  BUTOR M., L’Emploi du temps.
  BUZZATI D., Le Désert des Tartares, Le K.
  CAMUS A., L’Étranger.
  CENDRARS B., L’or.
  CLAUDEL P., La petite fille de M. Linh.
  COLETTE, Le Blé en herbe.
  DAI SIJIE, Balzac et la petite tailleuse chinoise.
  DAENINCKX D., Cannibale.
  DOSTOIEVSKY F., Souvenirs de la maison des morts, Crime et châtiment, L’adolescent.
  DUMAS A., Les Trois Mousquetaires, Le Comte de Monte-Cristo, Pauline.
  FLAUBERT G., Madame Bovary, Un CÅ“ur simple.
  GALOUYE D., Le Monde aveugle.
  GARY R., Chien blanc.
  GAUDÉ L., Eldorado.
  GIDE A., La Symphonie pastorale.
  GIONO J., Un roi sans divertissement.
  HEMINGWAY E., Pour qui Sonne le Glas.
  HUGO V., Les Misérables, Le Dernier jour d’un condamné.
  HUXLEY A., Le Meilleur des mondes.
  JULIET C., L’Année de l’éveil.
  KAFKA F., La Métamorphose.
  LEM S., Solaris.
  LEWIS R., Pourquoi j’ai mangé mon père.
  LOTI P., Pêcheur d’Islande.
  MAUPASSANT G., Une Vie, Bel-Ami, Le Horla.
  PAASILINNA, Le lièvre de Vatanen
roman finlandais sur un homme désabusé qui laisse la civilisation et part avec un lièvre à la rencontre de la nature.
  PENNAC D., La petite Marchande de prose.
  PICOULY D., Tête de Nègre.
  QUEFFELEC Y., Les Noces barbares.
  ROBBE-GRILLET A., Dans le Labyrinthe.
  SHAN SA, La joueuse de go.
  SAINT-EXUPÉRY A. de, Vol de nuit.
  SOLJENITSYNE A., Une journée d’Ivan Denissovitch, La Maison de Matriona.
  STEINBECK J., La Perle.
  STENDHAL, Le Rouge et le Noir, Vanina Vanini.
  TOLSTOI L., Guerre et paix.
  VERCORS, Le Silence de la mer.
  ZOLA E., Au Bonheur des Dames, Germinal.
  ZWEIG S., La confusion des sentiments.

Théâtre

  CARRIERE J.-C., La Controverse de Valladolid.
  GOGOL, Le Revizor.
  HUGO V., Ruy Blas, Hernani.
  IONESCO E., Rhinocéros.
  JARRY A., Ubu Roi.
  MARIVAUX, Le Jeu de l’Amour et du Hasard.
  MOLIERE, Tartuffe, L’École des femmes.
  MUSSET A. de, On ne badine pas avec l’amour.
  RACINE, Andromaque, Phèdre, Iphigénie, Britannicus.
  REZA Y., Art.
  ROSTAND E., Cyrano de Bergerac, L’Aiglon.
  SHAKESPEARE W., Hamlet.

Autres genres littéraires

  DESCARTES R., Discours de la méthode.
  PONGE F., Le Parti pris des choses.
  QUENEAU R., Exercices de style.
  SÉVIGNÉ (Marquise de), Lettres choisies.


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
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