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jeudi 17 juillet 2014
Par Stephanus Pauline
Il s’agissait de trouver un extrait de pièce du XXe siècle pour compléter une séquence pour des premières ES sur la mise en abyme au théâtre et les conditions d’une représentation. La recherche portait aussi sur une image pour l’Histoire des arts.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.
Groupement de textes initial
► CORNEILLE P., L’Illusion comique, 1636
► MOLIÈRE, L’Impromptu de Versailles, 1663
► ANOUILH J., La Répétition ou l’amour puni, 1951
► PY O., Les Illusions comiques, 2006
Textes
► CLAUDEL P., L’Échange
► GENET J., Les Bonnes
► LAGARCE J.L., Nous les héros
Cette pièce met en scène une troupe de théâtre.
► MARIVAUX P. de, L’Ile des esclaves
► MARIVAUX P. de, Les Acteurs de bonne foi
Lecture cursive courte.
► PIRANDELLO L., Six personnages en quête d’auteur
► ROSTAND E., Cyrano de Bergerac, Acte I.
Films
► COPPOLA F.F., Tetro
► LUBITSCH E., To Be or not to be
A étudier en parallèle avec Le Dictateur de Chaplin. Le film a fait partie de l’opération "Lycéens et apprentis au cinéma", il existe donc de nombreux documents pédagogiques pour l’exploiter, notamment ici.
► TRUFFAUT F., Le Dernier Métro
La toute dernière scène joue à plein sur la notion de mise en abyme, avec effet de surprise, comme dans L’Illusion comique. Le film en lui-même développe par ailleurs le quotidien d’une troupe de théâtre sous l’Occupation.
Tableaux
► MAGRITTE R., La Clairvoyance
Autoportrait de 1936.
► ROCKWELL N., Triple autoportrait
Synthèse à consulter
[940] - Théâtre dans le théâtre
[151] - L’Illusion comique de Corneille : mise en abyme ou théâtre dans le théâtre ?
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
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