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Article : [444] - Littérature réaliste et naturaliste et peinture


mardi 20 décembre 2005

Par Christian Perrier

Il s’agissait de trouver des pistes, noms de peintres, références picturales... (plus spécialement) afin de mener un cours sur les liens Art et Littérature Réalistes au XIX° siècle avec des élèves de 1e.
Synthèse mise en ligne par Catherine Briat.

  Salomé est un des grands thèmes symbolistes de la fin du dix-neuvième. Parmi les écrivains que ce thème a fasciné on trouve notamment Flaubert et Wilde. C’est pour Salomé de Wilde que Aubrey Beardsley a fait une série d’eau-forte.
Vous trouverez une de celles-ci en grand format sur le site Art Passions.

  Gustave Moreau a peint plusieurs toiles, que Huysmans a commenté, sur ce thème. Les voir sur le site The Artchive.

  Quelques sources iconographiques ayant rapport avec Marivaux et peut-être L’Ile des esclaves. En cliquant sur ces adresses, on accède directement au tableau grand format et on peut l’enregistrer.
Boucher, La Toilette
(tableau particulièrement évocateur de la scène III).
Watteau, L’Amour au théâtre français 1714, Staatliche Museen, Berlin
Watteau, L’Amour au théâtre italien 1714, Staatliche Museen, Berlin
Fragonard, La Rencontre 1771-73, Frick Collection at New York. (scène VI ?)
Watteau, le Pierrot

  Le site Lettres de l’académie d’Orléans-Tours vient de mettre en ligne un ensemble de pages qui se présentent comme une banque de documents à propos du courant réaliste compris au sens large.
On y trouve des textes de philosophes du XVIII° qui mettent en perspective la vision réaliste, des textes de théorie esthétique d’auteurs du XIX°, des descriptions romanesques en rapport avec la peinture, quelques analyses théoriques concernant la description romanesque et ses rapports avec la peinture, des positions prises par des peintres de l’époque et de nombreux liens vers des peintures qui représentent des moments important de l’évolution esthétique au XIX° siècle.
On peut y trouver entre autres, L’Enterrement à Ornans, l’Atelier de Courbet .


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
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