WebLettres

Le portail de l'enseignement des lettres

WebLettres : Dossiers et synthèses

Localisation dans les rubriques :
Les synthèses des listes collège et lycée Les synthèses de la liste Profs-L


Article : [823] - Romans de Zola à étudier en Première S


mardi 20 décembre 2011

Par Sandrine Domon

Il s’agissait d’établir une liste de romans de Zola pouvant être étudiés en Première S.
Synthèse mise en ligne par Delphine Barbirati.

Romans

  Au Bonheur des Dames
ce roman fonctionne assez bien avec des filles et en section commerce. Il est assez facile d’accès.
  L’Argent
des liens peuvent être réalisés avec la période actuelle.
  L’Å“uvre
en lien avec la peinture de cette époque et la biographie de Zola.
  Le Ventre de Paris
la question du bouc émissaire dans la société peut les intéresser.
  Thérèse Raquin
accueil mitigé ; à étudier de préférence en Seconde.

Remarques diverses

  Attention à ne pas être redondant avec le programme de Seconde qui préconise l’étude du réalisme et du naturalisme.
  Les romans de Zola et en particulier Au Bonheur des Dames sont étudiés en collège, en particulier en 4e où ils sont préconisés par les nouveaux programmes.
  De nombreuses adaptations cinématographiques existent pour les romans de Zola.


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à
des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

© WebLettres
Pour tout renseignement : Contact
</CENTER >

- Dernières publications de Sandrine Domon :

[917] - Une comédie en lecture cursive en seconde

[896] - Jeux éducatifs pour la fin d’année

[834] - Films sur la période romantique

[823] - Romans de Zola à étudier en Première S



- Les derniers articles dans la même rubrique :

[1 136] - Renouveau / Renaissance

[1 135] - Jeunesse et révolte

[1 134] - La violence contre le pouvoir


Ajouter un commentaire

Forum relatif à cet article

  • Le forum est ouvert - 31-01-2012 - par Administrateur

    Vous pouvez à votre tour apporter une contribution à cet échange en proposant des titres, adresses de sites, références bibliographiques voire témoignages qu’il vous semblerait utile de publier en complément de cette synthèse.

    MENTIONS LÉGALES
    Cet espace est destiné à vous permettre d’apporter votre contribution aux thèmes de discussion que nous vous proposons. Les données qui y figurent ne peuvent être collectées ou utilisées à d¹autres fins. Ce forum est modéré a priori : votre contribution n’apparaîtra qu’après avoir été validée par un administrateur du site. Seront en particulier supprimées, toutes les contributions qui ne seraient pas en relation avec le thème de discussion abordé, la ligne éditoriale du site, ou qui seraient contraires à la loi. Vous disposez d’un droit d’accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent. Vous pouvez, à tout moment, demander que vos contributions à cet espace de discussion soient supprimées. Pour exercer ce droit, http://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.



Si vous souhaitez publier une synthèse,
merci de contacter directement Corinne Durand Degranges.
Si vous souhaitez proposer un article, utilisez cette page : http://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.


Contact - Qui sommes-nous ? - Album de presse - Adhérer à l'association - S'abonner au bulletin - Politique de confidentialité

© WebLettres 2002-2018