Localisation dans les rubriques :
► Les synthèses des listes collège et lycée
► Les synthèses de la liste Profs-L
samedi 30 avril 2011
Par Eric Schwald
Il s’agissait de constituer une liste de textes romantiques traitant de la peinture, de l’architecture ou de la musique.
Synthèse mise en ligne par Delphine Barbirati.
Récits, contes et romans
► BAUDELAIRE C., L’Art romantique. Réflexions sur quelques uns de mes contemporains. Victor Hugo ; consultable ici.
► BAUDELAIRE C., Les Salons ; Le Salon de 1846.
► BAUDELAIRE C., Richard Wagner et Tannhauser à Paris ; consultable ici.
Sites utiles
► BLUFFTON.EDU, article « Royal Pavilion » ; pour comprendre le goût pour l’exotisme en architecture ; copie du Taj Mahal.
► INSECULA, les réalisations de François Rude.
► LA TRIBUNE DE L’ART, Strubbs & the Horse ; article ayant pour sujet l’exposition que la National Gallery a consacré à Strubbs.
► LETTRES.AC-ROUEN, L’Å“uvre de Delacroix vue par Baudelaire ; travail réalisé en cours de Français par D. Girard et une classe de Seconde.
► LETTRES.AC-ROUEN, Le Romantisme, aspects et thèmes ; recherche de textes et de peintures d’après un cours de D. Girard.
► MARCMAISON.COM, Style néo-gothique ; article intéressant permettant de comprendre certaines influences ; propose une étude intéressante du Parlement de Londres, Strawberry Hill.
► WIKIPEDIA, Chiswick House.
► WIKIPEDIA, Panthéon (Paris).
► WIKIPEDIA, article John Constable ; permet de comprendre le peintre qui influença Millet.
► WIKIPEDIA, article Joseph Mallord William Turner ; indissociable de J. Constable.
► WIKIPEDIA, Monticello (Virginie).
► WIKIPEDIA, Opéra Garnier ; pour la renaissance de la Renaissance.
► WIKIPEDIA, Porte de Brandebourg ; pour la renaissance grecque.
DVD
► JAUBERT A., Palettes. Du romantisme au réalisme ; cette collection propose d’analyser des tableaux et de dévoiler ainsi l’histoire de l’Å“uvre et les intentions du peintre ; Delacroix, Ingres et Courbet sont ainsi étudiés.
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur
Profs-L (liste de discussion des
professeurs de lettres de lycée) ou en privé, suite à une demande initiale
postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la
personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information
seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la
législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion Ã
des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
- Dernières publications de Eric Schwald :
► [729] - Romantisme, peinture, architecture et musique
► [728] - Chansons engagées modernes
► [440] - Les plus désespérés sont les chants les plus beaux
► [386] - Comment lire La Fontaine ?
- Les derniers articles dans la même rubrique :
► [1 205] - Les manipulations grammaticales
► [1 204] - Le travail comme émancipation
► [1 203] - Inciter à la lecture
Si vous souhaitez publier une synthèse,
merci de contacter directement Corinne Durand Degranges.
Si vous souhaitez proposer un article, utilisez cette page :
https://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.
Contact - Qui sommes-nous ? - Album de presse - Adhérer à l'association - S'abonner au bulletin - Politique de confidentialité
Nos ouvrages
Le site élèves WebLettres,