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Article : [459] - Couvertures de romans prêtant à confusion (6e)


vendredi 23 décembre 2016

Par Martine Dubus

Il s’agissait de trouver des titres de romans pour des élèves de 6ème. L’objectif était de leur faire commenter la première de couverture, qu’ils émettent des hypothèses de lecture. Il fallait donc des titres de romans pour la jeunesse dont la première puisse les surprendre ou alors inversement qui laissent parfaitement imaginer le thème de l’intrigue.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.

Propositions des colistiers

  ARROU-VIGNOD J.P., L’Omelette au sucre
  ARROU-VIGNOD J.P., La Soupe de poissons rouges
  ARROU-VIGNOD J.P., Le Camembert volant
  BOYNE J., Le Garçon en pyjama rayé
  BRISOU-PELLEN E., Deux Graines de cacao
  DELVAL M.H., Les Chats, éditions Bayard poche
La couverture est rouge et noire, typographie stylisée du titre (comme des griffures), des indices ténus mais indubitables du caractère démoniaque des animaux.
  DESPLECHIN M., Verte
  FALLET R., Bulle ou la Voix de l’océan
  GAVALDA A., 35 kilos d’espoir
  MOURLEVAT J.C., L’Enfant océan
  NOSTLINGER C., On m’appelle Tamanoir
  PHILIPS C., Café au lait et pain aux raisins
  REYNAUD F., Le Premier Dessin du monde
  RHODES E.H., Le Prince de Central Park
  RIVAIS Y., Le Métro mé pas trop

Pour plus âgés mais intrigants :

  DELYE P., Caprices ? c’est fini !
Grand succès auprès des élèves.
  FOMBELLE T. de, Tobbie Lolness
  GUDULE, L’Amour en chaussettes
  LEWIS R., Pourquoi j’ai mangé mon père

D’autres pistes :

  Profiter du travail sur cette couverture pour aborder le lexique du livre : titre, auteur, photo auteur, biographie, introduction au livre, références ISBN pour le commerce, témoignage presse, éditeur, collection, première et quatrième de couverture, tranches de tête et de gouttière.

  Dans le manuel A mots ouverts, page 27 : « Pourquoi lit-on ? », exercice d’association : titres et horizons d’attente.

  Consulter le guide de la FNAC 200 Romans pour la jeunesse, 6/12 ans : 1ères de couverture, genre, âge lectorat, pitch narratif, titres associés. Sélection possible.


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.

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