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► Les synthèses de la liste français-collège
dimanche 20 août 2017
Par Anne-Lise Rousse
Pour une progression d’année de 5ème, il s’agissait de trouver une pièce de théâtre mettant en scène de façon parodique les héros de l’Antiquité ou les héros arthuriens.
Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.
► MESNIER-BRES Carine, Toute la Vérité sur l’Iliade
https://www.weblettres.net/pedagogie/index2.php?rub=105&ssrub=180
(Document WL accessible par mot de passe)
► MESNIER-BRES Carine, La Pomme de discorde
www.weblettres.net/pedagogie/index2.php?rub=105&ssrub=180
(Document WL accessible par mot de passe)
► RIBES J.M., L’Odyssée dans une tasse de thé
« Pourquoi une pièce de théâtre ? Pour une Å“uvre à lire ? L’analyse filmique est intéressante aussi, d’autant que les élèves manquent aussi de compétences dans ce domaine. »
► ASTIER A., Dies irae (2003)
Court-métrage de 14 minutes, pilote de la série Kaamelot, avec une proposition d’exploitation ici : https://www.weblettres.net/ar/articles/13_163_441_chevaliers.pdf.
► GILLIAM T., Monty Python : Sacré Graal (1975)
Des pistes d’exploitation avec le site du CNC qui le propose en visionnage avec Collège au Cinéma :
http://www.cnc.fr/web/fr/dossiers-pedagogiques/-/ressources/4275775
► ASTIER A., Kaamelott (2004)
Combat de Perceval contre Caradoc :
http://kaamelott.co/livre-1/unagi/
► THORPE R., Les Chevaliers de la Table Ronde (1953)
Combat de Lancelot contre le roi Arthur :
https://www.dailymotion.com/video/x7k8xx_chevaliers-la-table-ronde_shortfilms
Proposition d’exploitation pédagogique des deux extraits de films :
https://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/hda_chevaliers.rtf
[10] – Parodie et humour en 3e
[169] – Parodies de fables
[388] – Contes parodiques
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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