WebLettres : Dossiers et synthèses

Localisation dans les rubriques :
Les synthèses des listes collège et lycée Les synthèses de la liste Profs-L


Article : [1 197] - Vade-mecum du TZR


samedi 30 octobre 2021

Par Agnès Mamet

Pour les remplacements de courte ou longue durée, à l’année ou en cours d’année.

AVANT

  demander les adresses électroniques académiques des collègues, notamment du coordonnateur de lettres
  demander l’adresse électronique académique du collègue remplacé
  demander l’organisation des rentrée et pré-rentrée

DOCUMENTS ADMINISTRATIFS

  signer le PV d’installation
  demander et vérifier l’arrêté de nomination
  vérifier son VS, notamment quand il est question d’une heure de décharge pour trajets longs

FONCTIONNEMENT GLOBAL DE L’ETABLISSEMENT

  se renseigner sur la gestion des retards, absences, intercours, sorties à l’infirmerie
  se renseigner sur le fonctionnement du CDI auprès des professeurs-documentalistes
  demander un exemplaire du carnet de correspondance/liaison pour se familiariser avec son organisation et le règlement intérieur
  poser des questions sur la situation de l’établissement : résultats, problèmes, projets, points forts, moyens...

INTENDANCE

  accès à la cantine pour les professeurs
  photocopieur : code, nombre de photocopies, stockage du papier
  clefs : salles de classe, placards dans les salles de classe, salle informatique, labos, stockage des tablettes
  feutres, craies...

MODALITES

  bac(s) blanc(s) / devoir(s) commun(s)
  oral du bac
  pix
  pratiques communes : progression, organisation du classeur/cahier
  projets

CODES

  du parking et de l’entrée principale
  du photocopieur
  d’ouverture de session sur les ordinateurs
  de l’ENT

LIVRES

  manuels disponibles, notamment manuels numériques
  livres disponibles en séries
  modalités de réservation et de prêt
  nombre de livres qu’il est possible de demander aux familles
  se renseigner s’il existe un partenariat avec une librairie
  abonnements papier ou numériques de l’établissement (se renseigner au cdi)
  demander son inscription par le cdi auprès des éditeurs pour réception de spécimens
  audiothèque : demander si l’établissement a une convention avec la bibliothèque sonore

ELEVES

  le matériel demandé : classeur, cahier, clef usb, écouteurs...
  Ã©quipement informatique : salle informatique, tablettes

PAP, AVS...

  identifier le plus vite possible le professeur principal de chaque classe

FRAIS

  Se renseigner sur ses droits en fonction de son statut et de sa situation, trouver le bon interlocuteur et obtenir la bonne réponse : ça prendra du temps. Ne pas compter sur un défraiement rapide.
  ISSR : déclaration par le secrétariat de l’établissement concerné
  déclaration des kilomètres dans Chorus, à faire soi-même.
c’est un peu le parcours du combattant mais il y a des « tutos » :
Ex : file :///C :/Users/UTILIS 1/AppData/Local/Temp/om_personnels_itinerants.pdf
  ne pas oublier la déclaration des repas dans Chorus, à faire soi-même
  heure de décharge, à demander auprès du service compétent au rectorat

SYNDICATS

  se procurer le guide du TZR : les syndicats en éditent et en distribuent
Ex : https://www.snes.edu/wp-content/uploads/44p_memo_tzr_2018_pdf_bd.pdf
  faire vérifier son défraiement

REMARQUES POUR LES REMPLACEMENTS EN COURS D’ANNEE

  il est parfois possible de « négocier » avec le service gestionnaire des TZR au rectorat : demander à ce que le contrat commence, par exemple un mardi, ce qui permet de se rendre dans l’établissement la veille pour y prendre ses marques
  il est parfois possible de « négocier » avec le CDE : prendre son service le jour dit à 8h mais ne prendre en charge les élèves qu’après la récréation voire l’après-midi
  on a tendance à s’isoler, la tête dans le guidon ; n’oublions pas les collègues autour de nous, la tête dans le guidon eux aussi : leur aide est précieuse, il suffit souvent de demander ;-)


Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur le groupe Facebook de WebLettres, suite à une demande initiale postée sur ce même groupe. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation. © WebLettres

- Dernières publications de Agnès Mamet :

[1 197] - Vade-mecum du TZR

[536] - Vade-mecum du TZR

[530] - Progression des dictées en 3e

[522] - La constitution des groupes de travail

[521] - Sujets de débats possibles au cycle 4



- Les derniers articles dans la même rubrique :

[1 198] - Pièces sur les gitans, l’Espagne

[1 197] - Vade-mecum du TZR

[1 196] - Astuces pour corriger ses copies



Si vous souhaitez publier une synthèse,
merci de contacter directement Corinne Durand Degranges.
Si vous souhaitez proposer un article, utilisez cette page : https://www.weblettres.net/index3.php?page=contact.


Contact - Qui sommes-nous ? - Album de presse - Adhérer à l'association - S'abonner au bulletin - Politique de confidentialité

© WebLettres 2002-2021 
Sécurisé par Positive SSL