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lundi 29 juin 2009
Par Stéphanie Roul
Il s’agissait de trouver des Å“uvres à lire en lecture cursive en lien avec une séquence sur la lettre en 4e. Le projet devait également amener à l’écriture de nouvelles épistolaires.
Synthèse mise en ligne par Catherine Briat.
► BERGE P., T’es pas ma mère.
Correspondance fille-mère adoptive-mère biologique.
► CHABAS F., Aurélien Malte.
Correspondance avec un prisonnier.
► COHEN-SCALI S., Agathe en flagrant délire.
Correspondance entre une tueuse et le policier qui enquête sur ses crimes.
► KRESSMANN TAYLOR K., Inconnu à cette adresse.
► KUIPERS A., Ne t’inquiète pas pour moi.
Il s’agit des petits mots qu’une mère et sa fille se laissent.
► MASDEN, Lettres de l’intérieur.
Correspondance avec une fille incarcérée.
► MASSENOT V., Lettres à une disparue.
Lettres d’une mère à sa fille disparue (//Chili) au sujet de leur petite-fille.
► PERETTI C., Nous sommes cruels.
Adaptation "moderne" des liaisons dangereuses.
► PETIT X-L., Be safe.
Pour l’étude d’un roman où la correspondance a un rôle prépondérant, les lettres et les mails du grand frère parti pour la guerre (en Irak fort probablement) sont primordiaux dans le récit.
► POUZOL C., Lettres de Lo.
Portrait du personnage à travers les lettres qu’elle envoie.
► ZENATTI, Une bouteille dans la mer de Gaza.
Correspondance (mails) entre un palestinien et une israélienne.
Ce document constitue une synthèse d’échanges ayant eu lieu sur Français-collège (liste de discussion des professeurs de français au collège) ou en privé, suite à une demande initiale postée sur cette même liste. Cette compilation a été réalisée par la personne dont le nom figure dans ce document. Fourni à titre d’information seulement et pour l’usage personnel du visiteur, ce texte est protégé par la législation en vigueur en matière de droits d’auteur. Toute rediffusion à des fins commerciales ou non est interdite sans autorisation.
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