Cours et séquences

Première > Réécritures (ancien programme)


> Sequence réécritures
Document envoyé le 12-06-2019 par Patricia Sarouphim
Séquence des oeuvres et activités proposées pour la réécriture (Pommerat, La Fontaine, Perrault, Grimm et alii).


> Joel Pommerat, Cendrillon (2)
Document envoyé le 12-06-2019 par Patricia Sarouphim
Comparaison Pommerat- Grimm- Perrault.


> Joel Pommerat, Cendrillon
Document envoyé le 12-06-2019 par Patricia Sarouphim
Analyse de 3 extraits.


> Les réécritures de Carmen
Document envoyé le 14-10-2017 par Clarisse Brugirard
Textes, lectures analytiques et documents complémentaires autour du mythe de Carmen (Mérimée, Bizet, Gautier, Louÿs).


> Perrault, Le Petit chaperon rouge
Document envoyé le 09-07-2017 par Lionel Noël
Lectures analytiques du conte et de ses réécritures.


> Réécritures d'OEdipe : descriptif de séquence.
Document envoyé le 02-07-2017 par Sarah Cournarie
Tableau rapide présentant la séquence : Comment le mythe d'OEdipe a-t-il pu se transformer au fil des siècles et rendre compte d’une réflexion sur la condition humaine ?


> Faust et les réécritures
Document envoyé le 12-08-2014 par Liliane Bahsief
Corpus de textes (Marlowe, Goethe, Balzac, Mann, Boulgakov, Schmitt). Introduction et corrigé.


> E. E. Schmitt, La nuit de Valognes, II, 3
Document envoyé le 18-05-2012 par vicky ponza-dimitriou
Des éléments pour une lecture analytique : dans quelle mesure cet éloge de la liberté sexuelle par le Don Juan moderne perpétue-t-il le mythe tout en ouvrant la voie vers une évolution du personnage ?


> E.E. Schmitt, La nuit de Valognes, I,5
Document envoyé le 17-05-2012 par Vicky Ponza-Dimitriou
Éléments pour une lecture analytique d'un extrait de cette scène.


> Les réécritures
Document envoyé le 25-01-2012 par Elisabeth Beyrie- Soulassol
Travail collaboratif pour la classe de 1°L en Littérature (professeurs de littérature française, littérature anglaise et espagnol spécialité).


> Jorge Semprun, L'écriture ou la vie
Document envoyé le 17-02-2010 par Brigitte Paris
A partir de deux pages extraites de L'écriture ou la vie de Jorge Semprun, faire comprendre la différence entre le récit à la 3ème personne et le récit autobiographique.


> Le travail de l'écriture : s'inspirer, créer, élaborer
Document envoyé le 28-08-2009 par Laetitia le Roux
1ère séquence de l'année : fertilité des sources antiques - la réalité, source d'inspiration : le réalisme.


> Tableau synthétique sur les écrits d'invention
Document envoyé le 06-05-2009 par Coraline Soulier
Ce tableau synthétise le matériau de La petite fabrique de littérature (Magnard) et de l'Atlas de littérature potentielle (Folio Essais). Il permet d'avoir des idées d'ateliers d'écriture, d'écrits d'invention et donne des idées de textes à découvrir avant ou après l'écriture.


> La parodie
Document envoyé le 26-03-2008 par Veran Marie-Noëlle
Etude analytique et synthétique de la parodie à partir de textes célèbres appartenant à des genres différents.


> Le "grand seigneur méchant homme"
Document envoyé le 26-03-2008 par Veran Marie-Noëlle
Etude analytique et synthétique du thème à travers des personnages célèbres : Richard III (Shakespeare et Carmelo Bene), Don Juan (Tirso de Molina et Molière), la marquise de Merteuil et le vicomte de Valmont (Choderlos de Laclos et Stephen Frears), le comte Almaviva (Beaumarchais).


> L'intertextualité
Document envoyé le 12-01-2007 par Aurélie Marie WANTZ
Etude des différentes formes de l'intertextualité à travers plusieurs textes et questionnaires.


> Mythe et réécriture
Document envoyé le 06-11-2006 par Fabienne Rousseau
Une séquence pour :
- être capable de connaître la définition du mythe;
- savoir analyser un mythe moderne;
- étudier l’énonciation;
- comparer un mythe et sa réécriture;
- acquérir la méthode du devoir d’invention.


> Flaubert, « la danse de Salomé » (Hérodias) : lecture analytique
Document envoyé le 17-06-2005 par kathy Ventimiglia
Analyse du passage dans le cadre d'une étude des différentes versions du mythe de Salomé. La problématique est : Comment Flaubert réussit-il à mêler la sensualité et l’inquiétude ?


> Don Juan et ses réécritures
Document envoyé le 11-06-2005 par Fabrice Gallier
Plan de séquence autour du théâtre et des réécritures du mythe de Don Juan.


> Les Horla : tableau comparatif
Document envoyé le 09-05-2005 par Marie Lagoutte
Tableau comparatif des différentes versions du Horla de Maupassant.


> Iphigénie : le livre et le film
Document envoyé le 07-07-2004 par Josiane Bicrel
Etude de la pièce de Racine avec le film de M. Cacoyannis : plan de séquence, évaluation, documents élèves.



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