Cours et séquences

Première > Archives : Voltaire


> Les Lumières
Document envoyé le 28-01-2021 par Constance Dscln
Travail en distanciel - ou salle info - sur l'exposition de la BnF sur les Lumières - destiné notamment à l'étude de L'Ingénu en 1ère technologique.


> Voltaire, L'Ingénu, un conte représentatif des Lumières
Document envoyé le 17-06-2020 par Cervin Froment
Lectures analytiques, un travail ludique sur l'ironie, essai, contraction, analyse de vidéos.


> Voltaire, L 'Ingénu et parcours associé
Document envoyé le 26-05-2020 par Anne Laure Houberdon
Lectures linéaires des chapitres 8 et 14 du conte et une lecture linéaire pour le parcours associé, l'article "Liberté de penser" du Dictionnaire philosophique.


> Voltaire, Epître LI à Mme du Châtelet
Document envoyé le 08-03-2020 par Murielle Taïeb
Explication linéaire simple sous forme tabulaire d'un extrait de cette épître en 3 mouvements centrés sur les éloges de Mme du Châtelet et de Newton. De "Tu m'appelles à toi, vaste et puissant génie." à "et les cieux sont ouverts".


> Voltaire, Micromegas
Document envoyé le 11-01-2019 par Claude Montels
Lecture analytique complète d'un extrait du chapitre 6.


> Voltaire, Candide
Document envoyé le 07-07-2018 par Marie-Hélène SIMONPIETRI
Lecture analytique partiellement rédigée du chapitre 17 (L'Eldorado).


> Voltaire, Micromégas, chapitre 6.
Document envoyé le 25-11-2017 par Claude Montels
Lecture analytique complète, plan détaillé avec introduction et conclusion.


> Voltaire, L'Ingénu, ch. III.
Document envoyé le 10-11-2015 par Régine Banse
Commentaire à trous du chapitre III.


> Voltaire, L'Ingénu, ch. III (II).
Document envoyé le 10-11-2015 par Régine Banse
Corrigé de l'exercice à trous.


> Voltaire, Candide , extrait commenté
Document envoyé le 30-01-2015 par Anne Lyse TISSOT
Commentaire partiellement rédigé d'un extrait du chapitre XXX.


> Voltaire, "Les deux consolés"
Document envoyé le 02-11-2014 par Yannick Malgouzou
Commentaire composé.


> Voltaire, "Torture"
Document envoyé le 22-03-2014 par Laurence Ignazi
Commentaire littéraire de l'article publié par Voltaire dans son Dictionnaire philosophique (édition de 1769).


> Voltaire, Candide, chapitre VI
Document envoyé le 06-03-2013 par Laurence IGNAZI
Lecture analytique particulièrement axée sur l'ironie.


> Voltaire, Jeannot et Colin
Document envoyé le 03-01-2012 par Simone PIFFARETTI
Lectures analytiques


> Voltaire, Zadig", chap. 3, "Le Chien et le Cheval"
Document envoyé le 05-04-2010 par Laure Dechavanne
Etude non rédigée du chapitre entier.


> Voltaire, Zadig
Document envoyé le 05-04-2010 par Laure Dechavanne
Lecture analytique du chapitre 18 ("L'ermite"), de "Tandis que le Babylonien parlait" jusqu'à la fin du chapitre.


> Voltaire, Zadig, "Le bûcher" (chap. 11)
Document envoyé le 06-03-2010 par Laure Dechavanne
Lecture analytique du chapitre.
Pas de plan de commentaire, plutôt une étude linéaire.


> Voltaire, Micromégas, un conte philosophique
Document envoyé le 21-01-2010 par Aurore Montanaro
Séquence détaillée avec notes de lecture, description des séances, évaluation finale et correction.


> Le conte philosophique
Document envoyé le 06-12-2009 par Nathanaëlle PIRARD
Synthèse d'un cours concernant surtout Candide.


> Voltaire, Candide
Document envoyé le 06-12-2009 par Nathanaëlle PIRARD
Analyse de la moitié des chapitres du conte philosophique (avec des résumés entre les chapitres).


> Voltaire, Poème sur le désastre de Lisbonne
Document envoyé le 21-11-2009 par Tal STEINBRECHER
Il s'agit d'un corrigé pour un commentaire littéraire proposé aux élèves d'une première S dans le cadre de la séquence sur l'argumentation. Le commentaire (vers 1-30) est entièrement rédigé.


> Voltaire, article "Fanatisme"
Document envoyé le 13-11-2009 par Céline Thorez
Lecture analytique.


> Voltaire, Memnon ou la sagesse humaine (1756)
Document envoyé le 01-06-2009 par Christine Bolou-Chiaravalli
Séquence bâtie autour de la problématique "L’esprit des Lumières ou l’art d’agréer autant que de convaincre".


> Un procédé pour persuader : l'ironie
Document envoyé le 10-01-2009 par Isabelle Thomas
Fiche sur les procédés de l'ironie dans Candide de Voltaire.


> Voltaire, Traité sur la tolérance : résumé
Document envoyé le 10-12-2008 par Bernard Théry
Résumé, par étapes, de l'argumentation développée par Voltaire dans le Traité sur la tolérance, à l'occasion de la mort de Jean Calas.


> Voltaire, Jeannot et Colin
Document envoyé le 30-11-2008 par Nathanaëlle Pirard
Correction d'un travail demandé à la fin d'un parcours sur le conte (conte de fées, psychanalyse, contes philosophiques et thérapeutique). Analyse (sommaire) des lieux, personnages, de la philosophie.


> Voltaire, Prière à Dieu
Document envoyé le 06-05-2008 par Evelyne Marotte
Fiche de lecture analytique de cet extrait du Traité sur la tolérance, en relation avec les revendications des Lumières.


> Voltaire, Candide, chap. XII
Document envoyé le 30-10-2007 par Catherine Gérault
Plan détaillé de commentaire (texte joint).


> Voltaire, article "Guerre" (Dictionnaire philosophique
Document envoyé le 18-09-2007 par Sarah Cherrière
Plan de commentaire bâti sur les effets polémiques présentés par le texte.


> Voltaire, Candide, lecture analytique du ch.3
Document envoyé le 12-09-2007 par Blandine Fèvre
L'ironie au service d'une condamnation de la guerre.


> Voltaire, Candide, lecture analytique du ch.18
Document envoyé le 12-09-2007 par Blandine Fèvre
Comment, en faisant de l’Eldorado un monde à la fois idéal et inversé, Voltaire définit ses propres conceptions politiques et sociales.


> Voltaire, Candide, lecture analytique de l'incipit
Document envoyé le 12-09-2007 par Blandine Fèvre
Les ingrédients du conte de fées et leur mise à distance.


> Voltaire, « De l'horrible danger de la lecture » : commentaire.
Document envoyé le 07-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé qui étudie la parodie et les autres procédés comiques, dissimulant la violence d'un pamphlet. Le but du texte est de dénoncer l'intolérance et le fanatisme religieux, pour mieux faire l'apologie des Lumières et du progrès.


> Voltaire : « Le nègre de Surinam » (Candide, chap.19)
Document envoyé le 07-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé montrant comment le texte dénonce le principe de l'esclavage et remet en cause la philosophie optimiste.


> Voltaire : « L'enrôlement de Candide » (Candide, chap.2)
Document envoyé le 07-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé qui met en valeur les attaques de Voltaire contre l'armée et contre la philosophie optimiste.


> Voltaire, article « Blé » (Dictionnaire philosophique) : commentaire.
Document envoyé le 07-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé qui analyse la forme argumentative originale du texte, la critique d'un monde archaïque pour aboutir à l'apologie du progrès.


> Voltaire, Poème sur le Désastre de Lisbonne (v. 197 à 219) : commentaire.
Document envoyé le 06-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé de commentaire composé sur la fin du poème, où Voltaire donne sa vision de la condition humaine, en se positionnant sur le plan philosophique et religieux.


> Voltaire : Poème sur le Désastre de Lisbonne (v. 1 à 30) : commentaire.
Document envoyé le 06-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé sur le début du poème, avec l'étude du registre pathétique et la remise en question de la philosophie optimiste par rapport à l'existence du Mal.


> Voltaire : « Prière à Dieu » (Traité sur la tolérance)
Document envoyé le 06-07-2007 par Bernard Théry
Plan détaillé d'un commentaire composé en trois parties : une fausse prière, une critique de la société, un manifeste déiste en faveur de la tolérance.


> Voltaire, Zadig : séquence
Document envoyé le 10-04-2007 par Laure Marie Doux
Séquence pour classe de Première technologique très faible, contenant plan de séquence, détail des séances, évaluation (non corrigée) et descriptif des activités. La problématique est centrée sur l'argumentation au service des Lumières : comment la réflexion est-elle utilisée pour permettre à l’homme de progresser ?


> Voltaire : L'Eldorado (Candide) : commentaire
Document envoyé le 01-04-2007 par Magali Fradet
Commentaire rédigé de l'extrait de Candide de Voltaire sur l'Eldorado (chapitre 17).


> Voltaire, Candide
Document envoyé le 30-08-2005 par MichèleTillard
Etude de l'oeuvre intégrale. Six lectures analytiques et trois synthèses : les personnages, les dialogues et la technique romanesque.


> Les Lumières : lectures analytiques
Document envoyé le 28-08-2005 par Anne Archer
Trois lectures analytiques étudiées dans le cadre d’un groupement sur les Lumières : l'article "Philosophe" de l'Encyclopédie, la "Lettre à un premier commis de la Librairie" de Voltaire et un extrait de Micromégas (passage où le géant sirien observe la guerre menée par les hommes).


> Voltaire, L'Ingénu
Document envoyé le 12-06-2005 par Kathy Ventimiglia
Plan de séquence détaillé pour une étude de l'apologue en classe de 1re L.


> Voltaire, Memnon ou la sagesse humaine
Document envoyé le 30-01-2005 par Paul-Henri Clavier
Commentaire de cette oeuvre courte, dans le cadre d'une séquence sur utopie et dystopie.


> Le conte philosophique voltairien, plan de séquence
Document envoyé le 29-10-2004 par Caroline Amédée
Description d'une séquence réalisée en 1ère STI sur le conte philosophique voltairien.


> Voltaire, Jeannot et Colin, un apologue
Document envoyé le 27-10-2004 par Caroline Amédée
Séquence pour l'étude intégrale du texte de Voltaire : explication de l'incipit, débat sur l'éducation de Jeannot, étude du dénouement.


> Voltaire, Candide
Document envoyé le 06-01-2004 par Bertrand Lepetit
Plans pour l'explication des chapitres 1, 5, 6, 19 et 30, et questionnaire de lecture (164 QCM).


> Sujet de type bac sur les Lumières
Document envoyé le 29-12-2003 par Corinne Durand Degranges
Devoir de début d'année qui ne comporte qu'une écriture d'invention. Thème : le bonheur. Corpus: Voltaire, Mme du Châtelet, Diderot, Hicks. Eléments de corrigé à la fin.


> La notion de liberté au siècle des lumières : dissertation
Document envoyé le 12-10-2003
Préparation d'une dissertation sur le sujet suivant: "philosopher, c'est secouer le joug de l'autorité". En quoi cette définition éclaire sur la philosophie des lumières?


> Voltaire, L'Ingénu, étude de textes, 2e partie
Document envoyé le 05-01-2003 par Corinne Durand Degranges
Il s'agit de l'étude de texte du chapitre 16 et de la synthèse sur la séquence proposée ci-dessous.


> Voltaire, L'Ingénu, étude de textes, 1re partie
Document envoyé le 05-01-2003 par Corinne Durand Degranges
Il s'agit des études de textes correspondant à la séquence ci-dessous (chapitres 1, 3, 8).


> Voltaire, L'Ingénu : séquence (ancien bac)
Document envoyé le 04-01-2003 par Corinne Durand Degranges
A partir de travaux qui étaient proposés sur Internet, Séquence prenant en compte les contraintes du nouveau bac (objets d'étude, document iconographique, corpus de textes).



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