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Document envoyé le 09-06-2025 par Yves le Guen Sujet : Dans le cadre de l'étude de l'argumentation et d'un mouvement littéraire et culturel en classe de première, vous élaborerez une séquence didactique, dont vous définirez la problématique d'ensemble, les objectifs, ainsi que les modalités d'exploitation et d'évaluation.
Corpus :
Texte 1. Un extrait de l'Entretien sur la pluralité des mondes habités, Fontenelle,1686.
Texte 2. Un extrait de l'Epître à Madame du Chatelet sur la philosophie de Newton, Voltaire, 1736.
Texte 3. Un extrait du Discours sur les sciences et les arts, Rousseau, 1750.
Texte 4. Un extrait d'une lettre à Sophie Volland, Diderot, 1759.
Texte 5. Un extrait du premier discours de Buffon prononcé devant l'académie de Dijon, préface aux Epoques de la nature, 1773.
Document envoyé le 28-08-2012 par Marie BERRIER Lecture analytique d'un texte contemporain dans le cadre d'une séquence en 1ère (techno) : "L'Homme, le Savoir et la Science".
Document envoyé le 16-12-2008 par Lucile Péguet Introduction au mouvement des lumières et trois lectures analytiques : "La dent d'or" de Fontenelle; "Paix" de Damilaville; "De l'horrible danger de la lecture" de Voltaire.
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