WebLettres est un site associatif animé exclusivement par des bénévoles depuis 2002.
Pour vous garantir la continuité de nos services et l'accès gratuit à toutes nos ressources,
nous avons besoin de vos adhésions ou de vos dons ! Merci pour votre soutien : https://www.weblettres.net/adhesion/
Document envoyé le 25-04-2025 par Murielle Taïeb Sujets (sans corrigé) pour une évaluation orale de la lecture cursive. Evaluation en deux temps :
1. Les élèves, répartis en groupes en fonction des lectures, préparent pendant une heure leur argumentation en s'appuyant sur les deux pièces qu'ils ont entre les mains
2. Passage à l'oral par groupe en 5 minutes chrono (tous les élèves doivent parler)
Document envoyé le 05-03-2017 par Céline Buret Séquence construite à partir de la problématique du mariage forcé au XVIIème siècle et de l'engagement de l'auteur. Bref résumé des 9 séances.
Document envoyé le 18-06-2011 par Laure Fabrègue Plan de séquence et cours sur la pièce. Le document inclut des éléments pour comparer plusieurs mises en scène.
Document envoyé le 15-06-2011 par Dominique Moret Projet de séquence pour l'étude de la pièce en 1ère techno ; les objectifs sont de travailler sur le texte et sa représentation, d'étudier la question de l'éducation féminine et ses enjeux littéraires et dramaturgiques dans la pièce de Molière ; de réfléchir au personnage théâtral et à son interprétation.
Document envoyé le 15-10-2008 par Bouilhac Anne-Marie Devoir en 2 heures. Niveau 2de. Questions et écrit d'invention. Corrigé des questions ; pistes détaillées de correction pour la rédaction de la lettre.
Nos ouvrages
Le site élèves WebLettres,